Formatori per la scuola

Diventare formatori di professionisti dell’insegnamento scolastico

La proposta si rivolge a insegnanti e formatori professionisti interessati a specializzarsi nella formazione dei docenti delle scuole di ogni ordine e grado. Per l'iscrizione sono necessari i seguenti requisiti: per i formatori AIF almeno 3 anni di iscrizione al Registro dei Formatori professionisti AIF; per i docenti: almeno 3 anni di insegnamento.

Area Corsi di formazione
Categoria Docenti
Materia Essere docenti
Tipo Blended con esperto in sincrono o in presenza
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Contenuti del corso

La proposta si rivolge a insegnanti e formatori professionisti interessati a specializzarsi nella formazione dei docenti delle scuole di ogni ordine e grado.

Per l'iscrizione sono necessari i seguenti requisiti:

  • per i formatori AIF: almeno 3 anni di iscrizione al Registro dei Formatori professionisti AIF
  • per i docenti: almeno 3 anni di insegnamento.


I contenuti del corso hanno un taglio metodologico-operativo e mirano a fornire tutte le competenze didattiche, progettuali e personali necessarie a svolgere la professione del formatore in modo efficace a 360°: si affronteranno, per esempio, le tecniche di conduzione d’aula, la progettazione formativa, la capacità comunicativa e i principi dell’apprendimento trasformativo.

Oltre ai numerosi materiali e alle videolezioni presenti in piattaforma, sono previste 4 lezioni sincrone online con formatrici e formatori specializzati in Education, con anche lavori di gruppo per assicurare uno spazio di condivisione e confronto.

Al termine del corso, i/le partecipanti avranno tutti gli strumenti e le conoscenze per poter essere formatori e formatrici nel settore Education: verrà rilasciato un attestato AIF-Sanoma e si matureranno i requisiti per iscriversi al Registro Settoriale AIF Comunità Education, previa iscrizione a condizioni agevolate all'Associazione Italiana Formatori. L’iscrizione al Registro potrà essere successivamente mantenuta attraverso una formazione annuale di aggiornamento.

Cooming soon: il calendario con le date per l'autunno 2024!

 

La proposta blended

Pacchetto complessivo di 33 ore suddivise in:

  • 11 ore di lezioni online con formatore/trice;
  • 22 ore in asincrono, con studio autonomo su videolezioni e risorse da fruire in piattaforma.

Numero di partecipanti: massimo 40

 

Indice del corso 

Modulo 1. Panoramica sulla normativa (videolezione asincrona)

Modulo 2. Principi di andragogia (videolezione asincrona)

Modulo 3. L’apprendimento trasformativo (videolezione asincrona)

Modulo 4. Le evidenze scientifiche (videolezione asincrona)

Modulo 5. La progettazione didattica (lezione online)

Modulo 6. La valutazione (videolezione asincrona)

Modulo 7. Tecniche di conduzione d’aula (lezione online)

Modulo 8. Elementi di progettazione formativa (videolezione asincrona)

Modulo 9. Il lavoro in team (lezione online)

Modulo 10. La media literacy (videolezione asincrona)

Modulo 11. Le competenze trasversali (videolezione asincrona)

Modulo 12. Efficacia e stile di comunicazione (lezione online)

Test finale per il rilascio della certificazione AIF-Sanoma.

Tutti i moduli includono materiali di studio e un test in piattaforma.

 

Sanoma Italia è ente accreditato dal MIM quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

 

Per informazioni o eventuali problemi con l'acquisto contatta  formazione@sanoma.com 

Quali sono le competenze attese in uscita?

  • Conoscere le specificità dell’apprendimento degli adulti
  • Acquisire conoscenze e maturare competenze di progettazione, erogazione e valutazione di percorsi formativi
  • Saper modulare la proposta di formazione all’interno del contesto scolastico anche in riferimento alla normativa

Giuseppe Bonelli, dirigente dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia

Roberto Castaldo, docente e formatore, esperto di didattica digitale

Rosa D’Elia, psicologa del lavoro e delle organizzazioni

Alberto Ferrari, docente e formatore, esperto di didattica per competenze e valutazione

Emilia Filosa, psicologa, psicoterapeuta e formatrice

Marirosa Gioia, formatrice esperta di formazione degli adulti e di orientamento in contesti pubblici e privati

Beatrice Lomaglio, formatrice esperta di formazione degli adulti, coach e vice-presidente nazionale AIF

Luca Raina, docente e formatore, esperto di didattica innovativa

Angela Spinelli, ricercatrice e docente di Didattica Generale presso l’Università di Roma Tor Vergata

Maria Renata Zanchin, formatrice, docente di didattica generale presso il Dipartimento di Scienze Umane dell’Università di Verona

AIF - Associazione Italiana Formatori è un’organizzazione senza scopo di lucro alla quale aderiscono oltre 2.000 consulenti e dirigenti aziendali in tutta Italia, professionisti della formazione, delle strategie organizzative e dei processi di apprendimento e sviluppo della persona. Da quarant’anni AIF supporta il processo di evoluzione della formazione nel nostro Paese.

Corso online in studio autonomo

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