Grammavacances

Ripasso di francese per la Scuola secondaria di I grado
Marie-José Quaglia, Nathalie Zarka

Un progetto ludico e affettivo, con fumetti in apertura di ogni unità, per il ripasso del lessico, delle strutture grammaticali e delle funzioni comunicative attraverso giochi linguistici, video, attività ed esercizi divertenti da svolgere in vacanza o quando necessario.

Area Secondaria di primo grado
Categoria Lingue moderne
Materia FRANCESE - Vacanze
Configurazione prodotto 2 Descrizione

Le principali caratteristiche dell’opera

  • Un progetto ludico e affettivo: studentesse e studenti si immedesimeranno facilmente nelle storie a fumetti in apertura di ogni unità.
  • Ripasso assicurato: uno strumento per il ripasso in vacanza o per il consolidamento delle strutture grammaticali e del lessico da svolgere quando necessario.
  • Les mots: giochi linguistici e attività divertenti.
  • La grammaire: esercizi di ripasso dei principali argomenti grammaticali.
  • Bilan de lexique et communication: in chiusura di volume, per ripassare le principali funzioni comunicative con l’aiuto di video e reimpiegarle in attività di produzione legate a situazioni di vita quotidiana.

Allegato al secondo volume, un sussidio specifico per l’allenamento e la preparazione dell’Esame di stato (Vers l’Examen), pensato per essere utilizzato già nel periodo estivo e durante tutto il terzo anno.

Grazie alle prove, alle strategie e alle attività proposte studentesse e studenti sono accompagnati gradualmente verso l’autonomia e il consolidamento delle competenze richieste all’uscita dalla Scuola secondaria di primo grado.

 

Libro aperto, per una didattica con il digitale

Una finestra sul mondo che cambia: il libro Sanoma diventa un Libro aperto. Libro aperto semplifica il modo di insegnare, perché tutto ciò che cerchi è a portata di clic. Un progetto didattico in continuo aggiornamento, che nasce dalla carta e si espande nel digitale. 
Per saperne di più: sanoma.it/libro-aperto 

  • My Digital Book: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con l’app desktop dedicata. Nella versione accessibile My Digital Book, inoltre, comprende: un pannello di accessibilità che permette di utilizzare caratteri ad alta leggibilità e modificare dimensione e contrasto; la lettura vocale, che consente la lettura automatica di tutto il contenuto del libro; la traduzione e la sintesi vocale multilingue. Inoltre, My Digital Book permette di accedere ai materiali digitali integrativi.
  • KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
    - costruire la propria lezione e verifiche personalizzate;
    - assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale;
    - accedere alla guida del libro in adozione, a verifiche pronte per l’uso, a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy.
    Per saperne di più: sanoma.it/kmzero

 

Materiali per l’insegnante

  • Sono disponibili soluzioni per il docente nella piattaforma KmZero.
  • TutorAI: l’assistente di Intelligenza artificiale Sanoma, pensato specificamente per la didattica, in cui è possibile inserire prompt per la progettazione e la creazione di contenuti didattici. Da Libro aperto in My Place è possibile accedere anche al corso “Imparare il prompting didattico” per imparare a elaborare prompt efficaci. Il corso è gratuito e fruibile in modalità asincrona. 
    Per saperne di più: sanoma.it/tutorai
  • Corso di formazione online La classe plurale. Come progettare lezioni inclusive: nell’ambito dell’iniziativa Libro aperto per l’inclusione a partire da settembre 2026 sarà disponibile in My Place nella scheda del libro adottato un percorso formativo a cura di Adele Leccia per scoprire la progettazione didattica inclusiva secondo i principi dell’Universal Design for Learning, il framework che guida ad adattare con facilità l’insegnamento alle diverse esigenze della classe, promuovendo un apprendimento efficace e personalizzato. Il corso integra inquadramento teorico ed esempi pratici, tratti dall’esperienza della formatrice.
    Per saperne di più: sanoma.it/libro-aperto-inclusione