Concetti e abilità di base: valutazione, monitoraggio e percorsi compensativi per le classi prime e seconde della scuola primaria
Margherita Bellandi
Uno strumento indispensabile per le prime classi, efficace per: attuare una sana accoglienza; verificare negli alunni la presenza dei concetti di base; avere un quadro completo della classe; mettere in campo percorsi compensativi e una didattica personalizzata; avviare alla costruzione delle competenze.
- L’originalità dello strumento all’interno del panorama editoriale scolastico. - La serietà scientifica di base. - La provata efficacia: il metodo è stato testato su migliaia di alunni. - La provata esperienza dell’autrice, formatrice di insegnanti all’Università di Firenze. - Oltre a monitorare e valutare i concetti di base, l’opera permette di strutturare una solida accoglienza e offre ricchi percorsi compensativi e di consolidamento dei concetti di base, in un’ottica interdisciplinare, utili a tutti gli alunni, e in particolare a quelli con difficoltà di apprendimento.
