Vivere il mondo. Seconda edizione

Elisabetta Clemente, Rossella Danieli

Il progetto è aggiornato alle teorie più recenti e ai principali temi del dibattito contemporaneo nell’ambito economico-sociale e nel mondo del lavoro; valorizza il dialogo tra le scienze umane e con l’educazione civica; offre strumenti per l’orientamento e numerosi materiali per l’esame di maturità.

Area Secondaria di secondo grado
Categoria Scienze umane e sociali
Materia SCIENZE UMANE
Tipo Licei 2° biennio e 5° anno
NOVITÀ
Configurazione prodotto 3 Descrizione

Le principali caratteristiche dell’opera

  • Un progetto aggiornato e concreto: l’apprendimento dei contenuti teorici è favorito da esemplificazioni concrete (La teoria nei fatti) e attualizzanti (Un caso dell’oggi) e dal ricorso a schematizzazioni con dati e statistiche (Infografica. STEM). I paragrafi Questioni di genere invitano a riflettere su temi legati alla parità di genere. 
  • Il dialogo interdisciplinare: le scienze umane confrontano le loro diverse prospettive su un tema disciplinare (Antropologia/Sociologia/Metodologia e… in dialogo) o su questioni cruciali del dibattito contemporaneo (inserti di fine volume Lo sguardo delle scienze umane), con un’attenzione particolare agli aspetti economico-sociali. Il dialogo coinvolge anche l’educazione civica (Antropologia/Sociologia/Metodologia e educazione civica) e altri linguaggi espressivi (Spazio Cinema, Spazio Lettura).
  • L’orientamento e lo sviluppo delle competenze: il manuale propone un percorso di orientamento, che si articola in attività puntuali per lo sviluppo delle competenze chiave europee e trasversali (life skills) e in proposte laboratoriali (Esperienze) che valorizzano la dimensione del “fare” nel processo di apprendimento, anche nell’ottica di realizzare un Capolavoro. Alla fine del volume è presente un dossier di interviste a professionisti che operano nel settore delle scienze umane (Le professioni delle scienze umane). 
  • L’Esame di Maturità: sono fornite numerose esercitazioni per allenarsi all’Esame di Maturità (simulazioni della seconda prova scritta e strumenti per la preparazione graduale al colloquio), collocate in zone specifiche (a fine Unità e a fine sezione).

 

Libro aperto, per una didattica con il digitale

Una finestra sul mondo che cambia: il libro Sanoma diventa un Libro aperto. Libro aperto semplifica il modo di insegnare, perché tutto ciò che cerchi è a portata di clic. Un progetto didattico in continuo aggiornamento, che nasce dalla carta e si espande nel digitale.
Per saperne di più: sanoma.it/libro-aperto

  • My Digital Book: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con l’app desktop dedicata.  Nella versione accessibile My Digital Book, inoltre, comprende: un pannello di accessibilità che permette di utilizzare caratteri ad alta leggibilità e modificare dimensione e contrasto; la lettura vocale, che consente la lettura automatica di tutto il contenuto del libro; la traduzione e la sintesi vocale multilingua. Inoltre, My Digital Book permette di accedere ai materiali digitali integrativi, tra cui:
    - attività di classe capovolta;
    - approfondimenti disciplinari e testi antologici aggiuntivi;
    - PowerPoint anche multimediali;
    - link per la consultazione e il suggerimento di letture, film e siti internet di interesse.
    Per saperne di più: sanoma.it/my-digital-book
  • MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QR Code presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui:
    - videolezioni su teorie, argomenti e concetti chiave delle scienze umane;
    - percorsi in Google EarthTM per visualizzare i luoghi in cui abitano alcuni popoli oggetto di studio dell’antropologia attraverso carte satellitari;
    - video con spezzoni di film, interviste, documentari;
    - audioletture di pagine di narrativa;
    - audiosintesi di fine Unità;
    - esercizi interattivi per il ripasso delle Unità.
    Per saperne di più: sanoma.it/myapp
  • Restiamo aggiornati: l’iniziativa per fornire a docenti e studenti gli strumenti per mantenere l’attività didattica al passo con l’attualità, accessibili inquadrando i QR Code Restiamo aggiornati presenti tra le pagine del libro. L’insegnante riceverà anche una mail di notifica con gli aggiornamenti della sezione online.
    Per saperne di più: sanoma.it/restiamo-aggiornati
  • Social Reading Club: l’ambiente digitale in cui leggere tutti insieme, scambiare brevi commenti sui testi proposti e condividere l’esperienza con tutti i docenti e le classi che utilizzano il volume. Nel manuale, una selezione di brani è corredata da un QR Code che permette a studentesse, studenti e docenti di accedere direttamente alle stanze di lettura sull’app My Social Reading
    Per saperne di più: sanoma.it/mysocialreading
  • Calendario civile: video su temi di cittadinanza legati alle principali Giornate nazionali e internazionali. 
  • KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
    - accedere alla guida del libro in adozione, a proposte di programmazione, a lezioni e verifiche pronte per l’uso, a griglie di valutazione e a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy;
    - costruire la propria lezione e le proprie verifiche personalizzate;
    - assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale.
    Per saperne di più: sanoma.it/kmzero
  • TutorAI: l’assistente di Intelligenza artificiale Sanoma, pensato specificamente per la didattica, in cui è possibile inserire prompt per la progettazione e la creazione di contenuti didattici. Da Libro aperto in My Place è possibile accedere anche al corso “Imparare il prompting didattico” per imparare a elaborare prompt efficaci. Il corso è gratuito e fruibile in modalità asincrona. 

 

Materiali per l’insegnante

  • Guida per l’insegnante, che contiene:
    - proposte di programmazione con suggerimenti per l’orientamento;
    - test d’ingresso;
    - verifiche sommative e verifiche equipollenti per la didattica inclusiva;
    - prove di valutazione delle competenze;
    - materiali aggiuntivi in preparazione dell’Esame di Maturità;
    - proposte per la Formazione scuola-lavoro.
  • Il volume I concetti base delle scienze umane. Seconda edizione Easybook, che contiene lezioni semplificate, anche per le esigenze della didattica inclusiva, con sintesi espositive, mappe concettuali e verifiche sui principali autori e temi delle scienze umane.
  • Calendario civile: lezioni pronte basate su un estratto del libro e corredate da un video introduttivo per costruire attività dedicate alla Memoria storica, alla Cittadinanza e alla Sostenibilità in occasione delle più importanti Giornate nazionali e internazionali. 
    Per saperne di più: sanoma.it/calendariocivile