Scienze umane e sociali

Il corso espone in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie della sociologia, evidenziandone i risvolti pratici e l’attualità, e presta particolare attenzione all’orientamento, all’esercizio delle life skills e al dialogo con l’educazione civica e con altre discipline di studio.

Il progetto unisce all’aggiornamento e al rigore delle teorie presentate una prospettiva concreta, che si avvale di esempi, casi e situazioni pratiche; accompagna gradualmente studentesse e studenti nel percorso di orientamento personale e professionale; propone una didattica laboratoriale e innovativa.

Un corso integrato di Psicologia e Pedagogia che intende presentare le due discipline nei loro aspetti più vitali, evidenziando l’attualità delle teorie, i risvolti pratici, la dimensione civile e civica, i possibili sbocchi degli studi di Scienze Umane anche in funzione dell'orientamento di ragazze e ragazzi.

Il progetto presenta la Psicologia e la Metodologia della ricerca nei loro aspetti più vivi e vitali, con particolare attenzione all’attualità delle teorie psicologiche, ai loro risvolti pratici nella realtà odierna, alle implicazioni nell’ambito socio-economico e lavorativo.

Un corso che espone in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie dell’Antropologia, evidenziandone i risvolti pratici e l’attualità, promuovendo il dialogo con l’Educazione civica e favorendo lo sviluppo di un pensiero critico e consapevole.

Un utile sussidio didattico con indicazioni metodologiche, suggerimenti pratici e materiali di supporto per la preparazione della seconda prova scritta del nuovo esame di Stato degli istituti professionali, indirizzo Servizi per la sanità e l’assistenza sociale.

L’opera risponde alle esigenze della riforma degli Istituti professionali proponendo un’efficace sintesi tra l’ampia e approfondita zona di preparazione teorica, la costante attenzione all’orientamento e al futuro professionale, e la ricca didattica laboratoriale.

Un corso che favorisce il coinvolgimento attivo degli studenti, approfondendo i temi più rilevanti del dibattito educativo di ieri e di oggi, e mostrando come l’educazione sia un requisito indispensabile del progresso sociale.

Un corso che illustra in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie delle scienze umane, evidenziandone gli intrecci pluridisciplinari, i risvolti pratici e l’attualità, e chiarendo i loro possibili sbocchi sul mercato del lavoro.

Un corso che mira a fornire agli studenti gli strumenti conoscitivi per decifrare i complessi fenomeni di una società in continua trasformazione, sviluppando tematiche che preparano alle sfide del mondo globale e promuovendo la maturazione del pensiero critico.

Un utile sussidio didattico con suggerimenti pratici e materiali di supporto per la preparazione della seconda prova del nuovo esame di Stato del Liceo delle scienze umane.

Un progetto che risponde alla riforma ordinamentale degli Istituti professionali assumendo un taglio molto laboratoriale, dedicando costante attenzione al tema dell’employability e potenziando gli strumenti per la motivazione e il coinvolgimento degli studenti.

Un manuale di psicologia che concilia l’insegnamento della disciplina e le ultime esigenze didattiche. Il volume si avvale di efficaci aiuti allo studio e si articola in due sezioni, dedicate alla psicologia dello sviluppo e alla metodologia della ricerca.

Un percorso di indagine del funzionamento della mente, dei processi psicologici individuali e sociali (in particolare in ambito socio-economico e lavorativo), e della metodologia della ricerca, perché lo studente sia accompagnato con gradualità nell’esperienza della realtà che lo circonda.

Un progetto che, attraverso lo studio della psicologia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e della realtà che li circonda, e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in continua evoluzione.

Un progetto che, attraverso lo studio integrato della psicologia e della storia della pedagogia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in evoluzione.

Un manuale attento alla formazione teorica e alla preparazione pratica del futuro operatore socio-sanitario, ricco di esemplificazioni, casi concreti, supporti allo studio e strumenti per lo sviluppo delle competenze disciplinari, trasversali e di cittadinanza.

Un manuale che propone un approccio multidisciplinare alle scienze umane, in cui gli ambiti dell’antropologia, sociologia e metodologia della ricerca vengono presentati in sezioni riconoscibili ma che dialogano tra loro attraverso rimandi, schede e percorsi trasversali.

Un manuale di sociologia rinnovato nei contenuti e contraddistinto dall’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero sociologico, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale che propone un approccio multidisciplinare alle scienze umane, in cui gli ambiti dell’antropologia, della sociologia e della psicologia vengono presentati in sezioni chiaramente riconoscibili ma che dialogano tra loro attraverso rimandi, schede e percorsi trasversali.

Un manuale di psicologia di autrici ormai affermate, profondamente rinnovato e ampliato nei contenuti, e contraddistinto dall’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale di autori affermati che si rinnova in modo significativo nella direzione del potenziamento della contestualizzazione storico-geografica, della motivazione e attualizzazione della disciplina, del confronto con i testi del pensiero pedagogico, dello sviluppo delle competenze.

Un manuale di antropologia rinnovato nei contenuti soprattutto nella direzione dell’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero antropologico, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale di sociologia contraddistinto dall’attenzione alle tematiche economiche e del lavoro, alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero sociologico, allo sviluppo delle competenze.