Il linguaggio della matematica

 Le principali caratteristiche dell'opera:

• Ciascun paragrafo ha inizio in testa pagina e alterna concetti teorici, sotto forma di definizioni, a esempi in cui si applica immediatamente ciò che si è studiato.
• Il colonnino ha la funzione di richiamare concetti già visti, porre le necessarie attenzioni, scandire in modo sintetico gli argomenti, sottoporre eventuali curiosità all’attenzione dello studente.
• Alla fine di uno o più paragrafi, dove necessario, ci sono schede di lavoro con primi esercizi guidati e da svolgere (Lavoriamo insieme).
• La parte di esercizi si apre con una sintesi della teoria. Gli esercizi suddivisi per paragrafi sono corredati di memo per richiamare formule e regole necessarie al loro svolgimento. Sono segnalate le tipologie degli esercizi attraverso opportune etichette e, in verde, sono indicati gli esercizi tipo INVALSI.
• La scheda Matematica e società propone invece esercizi legati alla realtà, esercizi dalle gare di matematica ed esercizi in lingua inglese. Le schede di informatica si trovano online.
• In chiusura di unità sono proposte poi due schede: l’Autovalutazione con relativo punteggio e il Recupero.

Digitale integrativo per lo studente:

• MyMathLab, la piattaforma online interattiva per l'apprendimento personalizzato e assistito della matematica.

Materiali per il docente:

• Guida per l'insegnante contiene esercizi per la costruzione di prove di verifica, esercizi per l’eccellenza, esercizi per il recupero.
• Guida alla certificazione delle competenze (INVALSI, OCSE-PISA), che fornisce indicazioni, spiegazioni, esempi per muoversi dentro al tema, diventato obbligatorio, delle certificazioni nazionali e internazionali
• LIMBook, un DVD-Rom che contiene la versione digitale sfogliabile del volume, le schede di laboratorio e materiale aggiuntivo di approfondimento.
• MyMathLab, la piattaforma online interattiva per l'apprendimento personalizzato e assistito della matematica