Belli da leggere

Le principali caratteristiche dell'opera sono

• Racconti, racconti, racconti… Quasi 100 pagine dedicate al racconto (e una chiara segnalazione di tutti i testi brevi e integrali presenti nei diversi percorsi) rispondono a un’esigenza di fruibilità dei testi in classe sempre più sentita dagli insegnanti.
• Storie inventate e storie vere: “È una storia vera?” è una domanda frequentissima dei ragazzi. Per questo Belli da leggere organizza l’indice della narrativa intorno alla distinzione tra fiction e non fiction.
• Attenzione al lessico: Oltre a esercizi di lessico presenti nella didattica di tutti i brani, ciascun percorso antologico propone un testo dedicato specificamente al rafforzamento del bagaglio lessicale relativo a un campo semantico (Dal testo al lessico).
• Operatività e concretezza: I capitoli sugli strumenti per l’analisi del testo narrativo e poetico si caratterizzano per l’operatività. I paragrafi teorici infatti sono frequentemente intervallati da esempi attivi che coinvolgono lo studente perché capisca i concetti direttamente sui testi.
• Motivazione e coinvolgimento dello studente: Ogni testo dell’antologia è preceduto da una pagina “copertina” disegnata e dalla rubrica Lo leggo perché…, che ha l’obiettivo di creare curiosità. Nella parte di poesia l’immagine accompagna direttamente il testo. La rubrica ricorrente A te la parola evidenzia i punti dei testi in cui gli studenti possono trovare risonanza con esperienze, situazioni ed emozioni che li riguardano direttamente, sperimentando così che il testo letterario è un’occasione di riflessione e discussione.
• Classe capovolta e apprendimento cooperativo I percorsi antologici si aprono con un’introduzione teorica che si può usare tradizionalmente oppure in modalità “classe capovolta”. Gli spunti per fare lezione in questo modo e le attività di apprendimento cooperativo non sono vincolanti per il docente, ma offrono un’occasione per innovare la didattica, sempre nell’ottica di un maggiore coinvolgimento della classe.
• Inclusione La presenza di mappe e sintesi in carattere ad alta leggibilità all’interno del volume e il fascicolo Imparafacile allegato al volume base sono utili strumenti compensativi per attuare una didattica inclusiva.
• Competenze per la scuola e la cittadinanza: Il volume di Competenze, che accompagna il volume base, presenta un corso di scrittura molto operativo, che riserva spazio alle attività di riassunto e di argomentazione. Il volume offre anche una serie di testi letterari curvati per indirizzo di studio (una versione per il settore turistico alberghiero e una per il settore tecnico-commerciale) e alcuni percorsi di educazione alla cittadinanza digitale.

Digitale integrativo per lo studente

• Libro liquido: Il libro digitale interattivo per studiare e approfondire (online e offline) su computer, tablet e smartphone scegliendo carattere, grandezza e sfondo preferiti. Gli strumenti del menu permettono di personalizzare la lettura ed evidenziare il testo, inserire note e segnalibri. Nella biblioteca digitale: un ricco repertorio di testi letterari aggiuntivi.
• MYAPP Pearson: L'app per studiare e approfondire, per verificare il proprio apprendimento. Inquadrando i QRcode colorati che attivano contenuti multimediali del libro (audio, video, esercizi interattivi…).
• Didastore: L’ambiente online semplice e organizzato, con i contenuti digitali integrativi per l’apprendimento. 

Materiali per il docente

• Guida per l’insegnante con programmazione, test d’ingresso, verifiche delle conoscenze e delle abilità, verifiche equipollenti per BES e DSA, verifiche delle competenze, prove parallele per il primo e il secondo anno, soluzione degli esercizi del corso.
• LIMbook Un DVD-Rom che contiene il libro digitale interattivo sfogliabile interattiva dei volumi con l’intera dotazione di materiali digitali per lo studente e in più i materiali della Guida in formato Word, per consentire di personalizzare la programmazione e le verifiche.
• Libro liquido: La versione docente del libro digitale interattivo per studiare e approfondire (online e offline), su computer, tablet e smartphone, scegliendo carattere, grandezza e sfondo preferiti. 
• Didastore: Accesso all’intera dotazione di materiali digitali integrativi per lo studente per una didattica flessibile, personalizzata e condivisa con tutta la classe, più una specifica sezione di Materiali per il docente, tra cui simulazione di prove Invalsi e tracce per la prova scritta di italiano.