Noi dentro la storia

Principali caratteristiche dell'opera:

• La gradualità. Il corso “cresce” con le ragazze e i ragazzi: il testo si sviluppa in modo graduale, così come le rubriche di approfondimento che si arricchiscono e cambiano nei tre anni. In particolare, in terza si inseriscono nuove rubriche con un taglio attuale e problematizzante: La storia insegna, che tira le fila su che cosa abbiamo imparato per il futuro; Infografica, che dedica un’intera pagina alla visualizzazione di eventi importanti (come le guerre mondiali); In prima pagina, che mette a confronto i titoli principali dei giornali dell’epoca. 
  La didattica si sviluppa in modo graduale nei tre anni: in prima l’attenzione è rivolta soprattutto alla comprensione del testo e alla costruzione del metodo di studio per poi affrontare negli anni successivi i concetti chiave e gli aspetti problematizzanti della storia. La didattica finale è sempre strutturata su tre livelli di complessità e propone a conclusione del percorso anche una traccia concreta per prepararsi all’interrogazione.
• La storia della vita di di tutti i giorni. I dossier Come si viveva affrontano i temi della vita quotidiana in modo narrativo: entrare nella vita di un tempo per comprendere la realtà di oggi.
• La Realtà Virtuale. Il progetto propone numerose esperienze di realtà virtuale attraverso video 360° e ricostruzioni in 3D: grazie ai QRcode che si trovano nelle pagine del libro è possibile accedere a contenuti multimediali interattivi per “entrare” davvero nella storia.
• L’educazione alla cittadinanza. Ogni volume è arricchito dai dossier trasversali Crescere cittadini, in cui si affrontano temi importanti di cittadinanza a partire dalla realtà dei ragazzi passando attraverso la storia. All’educazione alla cittadinanza poi è dedicato un intero fascicolo, che approfondisce anche i temi della sostenibilità a partire dai 17 obiettivi dell’Agenda Onu 2030 per lo sviluppo sostenibile.
• L'imparafacile integrato. Strumenti per l’inclusione, il ripasso e il recupero: sintesi, mappa e audiosintesi alla fine di ogni capitolo.
• Il fascicolo per l’esame in terza: Otto parole per il futuro. Un volume che approfondisce tematiche globali con un approccio interdisciplinare, utile anche come preparazione al colloquio d’esame. Ciascun percorso parte da una parola-chiave offrendo agli studenti suggerimenti di metodo, pagine CLIL e concrete indicazioni operative.

Digitale integrativo per lo studente:

• Libro liquido: il libro digitale interattivo per studiare online e offline, su computer, tablet o smartphone, con strumenti per l’accessibilità e l’inclusione. I contenuti digitali integrativi comprendono:
  - esperienze di Realtà Virtuale
  - Videostart
  - immagini a 360°
  - audiosintesi
  - carte interattive, esercizi interattivi e mappe attive
• MYAPP Pearson: l’app per studiare e ripassare inquadrando i QRcode colorati che attivano contenuti multimediali dedicati, come per esempio:
  - esperienze di Realtà Virtuale
  - Videostart
  - immagini a 360°
  - audiosintesi
• Didastore: una ricca offerta di materiali digitali integrativi per l'approfondimento, il ripasso e la verifica.

Materiali per il docente:

• In classe! La guida per il docente, che contiene:
  - materiali per la programmazione per competenze
  - prove d'ingresso e verifiche su livelli
  - suggerimenti didattici
  - soluzioni degli esercizi del corso
  - lezioni CLIL
• LIMbook: la versione digitale sfogliabile interattiva del volume per il docente con esperienze di Realtà Virtuale, Videostart, immagini a 360°, audiosintesi, carte interattive, esercizi interattivi e in più materiali per consentire la personalizzazione delle lezioni e attività per la lettura delle fonti.
• Didastore: l’accesso all'intera dotazione di materiali digitali integrativi del Didastore per lo studente, e in più una specifica sezione di materiali per il docente (tra cui la Guida per il docente in PDF e i file Word di programmazione, verifiche e materiali di formazione).
• Copia saggio dei volumi con soluzioni in pagina e suggerimenti didattici.
• Il fascicolo 50 idee per insegnare storia con il digitale a cura di Luca Raina.
• Easybook: testo facilitato per i Bisogni Educativi Speciali.