Debate per l'Educazione civica
Il corso offre la possibilità di approfondire, in modo integrato, sia le tecniche del Debate sia i temi di Educazione civica, fornendo esempi concreti di lezioni, progetti, attività e laboratori da svolgere nelle scuole di ogni ordine e grado.
Contenuti del corso
La sfida lanciata dalla legge 92/19, che ha introdotto l’insegnamento di Educazione civica in tutti gli ordini di scuola, è stata quella di creare un ambiente di apprendimento in cui sperimentare approcci interdisciplinari e trasversali che chiamano studenti e docenti a un ruolo attivo e collaborativo per affrontare i problemi della cittadinanza globale. E quale migliore metodologia utilizzare se non quella del Debate? Il corso offre la possibilità di approfondire, in modo integrato, sia le tecniche del Debate sia i temi di Educazione civica, fornendo esempi concreti di lezioni, progetti, attività e laboratori da svolgere nelle scuole di ogni ordine e grado.
Il primo modulo si sofferma su alcuni aspetti metodologici: dalla mozione, alle tecniche di argomentazione e confutazione, dal public speaking alla ricerca documentale, corredando le videolezioni con esercizi e materiali di approfondimento. Il secondo modulo affronta i tre nodi concettuali di Costituzione, sviluppo sostenibile e cittadinanza digitale, proponendo mozioni dibattibili e attività laboratoriali in stretta connessione con gli spunti teorici forniti nel primo modulo.
Indice del corso
Modulo 1
- Il dibattito regolamentato e le soft skills
- I Protocolli di Debate
- Public speaking
- La mozione
- L’argomentazione
- La confutazione
- Le fallacie argomentative
- Dibattere a scuola
- La valutazione
- La ricerca documentale
Modulo 2
- Debate e Costituzione
- Debate e obiettivi dell’Agenda 2030
- Debate e cittadinanza digitale
- Dibattere online
Gli argomenti del corso si articolano in videolezioni, slide e attivià. Per il rilascio dell'Attestato di partecipazione è previsto il superamento di un Test finale a scelta multipla.
La proposta blended per la scuola
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili!
Cosa prevede il corso erogato in modalità blended?
- Momenti di formazione online o in presenza personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri.
- Formazione online attraverso il corso in modalità studio autonomo.
- La valutazione dell’efficacia del corso.
I prezzi (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@sanoma.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!
Sanoma Italia è ente accreditato dal MIM quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.
Quali sono le competenze attese in uscita?
- Acquisizione di una conoscenza approfondita sulla metodologia del Debate
- acquisizione di nuovi approcci didattici: il Debate può essere applicato in chiave formativa, come strumento per sviluppare competenze trasversali nei propri studenti, per favorire le relazioni sociali ed è un potente strumento di cittadinanza attiva
- saper sviluppare progetti e attività da riproporre ai propri studenti in classe nell’ambito dell’insegnamento di Educazione civica
Cristina Tomasini, docente di scienze giuridiche ed economiche, è formatrice di Debate per studenti e docenti. Coordinatrice del progetto curricolare ed extracurricolare nel proprio Istituto, ha rivestito il ruolo di coach per la partecipazione alle selezioni alle Olimpiadi nazionali e ai Tornei di Debate. Inoltre ha svolto la funzione di Giudice alle Olimpiadi di Dibattito e al Campionato italiano giovanile di Debate. Collabora con la Rete Wedebate ed è socia della Società Nazionale Debate Italia. È referente di Educazione civica, coordina la commissione che ha progettato il curriculum verticale d’Istituto ed è stata formatrice d’ambito per Educazione civica per docenti referenti dei diversi ordini di scuola.
Silvia Uggetti, attualmente docente di filosofia e storia presso un liceo classico torinese, si è avvicinata alla pratica del dibattito e ha partecipato a diversi corsi di formazione della Società Nazionale di Debate, di cui è socia; ha svolto la funzione di coach e giudice in diverse edizioni delle Olimpiadi di Dibattito e del Campionato italiano giovanile di dibattito, e ha collaborato nell’organizzazione di tornei cittadini e regionali.
Corso online in studio autonomo
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