Debate per l'Educazione civica

Pratiche di cittadinanza attiva
Cristina Tomasini, Silvia Uggetti

Il corso offre la possibilità di approfondire, in modo integrato, sia le tecniche del Debate sia i temi di Educazione civica, fornendo esempi concreti di lezioni, progetti, attività e laboratori da svolgere nelle scuole di ogni ordine e grado.

Area Corsi di formazione
Categoria Scuole / Docenti
Materia Metodologie didattiche
Tipo Blended con esperto in sincrono o in presenza / Online in studio autonomo
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Corso online in studio autonomo

10 ore online
ISBN: FD9379001111Q

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Corso online in studio autonomo per le scuole

899€ offerta scuola per tutti i docenti. Codice MEPA FD9379001112R - Per informazioni scrivi a formazione@sanoma.com
ISBN: FD9379001112R

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Corso blended per le scuole

Proposta personalizzabile. Per informazioni scrivi a formazione@sanoma.com
ISBN: TR0919001639V

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Contenuti del corso

La sfida lanciata dalla legge 92/19, che ha introdotto l’insegnamento di Educazione civica in tutti gli ordini di scuola, è stata quella di creare un ambiente di apprendimento in cui sperimentare approcci interdisciplinari e trasversali che chiamano studenti e docenti a un ruolo attivo e collaborativo per affrontare i problemi della cittadinanza globaleE quale migliore metodologia utilizzare se non quella del Debate? Il corso offre la possibilità di approfondire, in modo integrato, sia le tecniche del Debate sia i temi di Educazione civica, fornendo esempi concreti di lezioni, progetti, attività e laboratori da svolgere nelle scuole di ogni ordine e grado.

Il primo modulo si sofferma su alcuni aspetti metodologici: dalla mozione, alle tecniche di argomentazione e confutazione, dal public speaking alla ricerca documentale, corredando le videolezioni con esercizi e materiali di approfondimento. Il secondo modulo affronta i tre nodi concettuali di Costituzionesviluppo sostenibile e cittadinanza digitale, proponendo mozioni dibattibili e attività laboratoriali in stretta connessione con gli spunti teorici forniti nel primo modulo.

 

Indice del corso

Modulo 1

  • Il dibattito regolamentato e le soft skills
  • I Protocolli di Debate
  • Public speaking
  • La mozione
  • L’argomentazione
  • La confutazione
  • Le fallacie argomentative
  • Dibattere a scuola
  • La valutazione
  • La ricerca documentale

Modulo 2

  • Debate e Costituzione
  • Debate e obiettivi dell’Agenda 2030
  • Debate e cittadinanza digitale
  • Dibattere online

Gli argomenti del corso si articolano in videolezioni, slide e attivià. Per il rilascio dell'Attestato di partecipazione è previsto il superamento di un Test finale a scelta multipla.

 

La proposta blended per la scuola

Tutte le nostre proposte sono personalizzabili!

Cosa prevede il corso erogato in modalità blended?

  • Momenti di formazione online o in presenza personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri.
  • Formazione online attraverso il corso in modalità studio autonomo.
  • La valutazione dell’efficacia del corso. 


I prezzi (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a  formazione@sanoma.com  per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!

Sanoma Italia è ente accreditato dal MIM quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.

Quali sono le competenze attese in uscita?

  • Acquisizione di una conoscenza approfondita sulla metodologia del Debate
  • acquisizione di nuovi approcci didattici: il Debate può essere applicato in chiave formativa, come strumento per sviluppare competenze trasversali nei propri studenti, per favorire le relazioni sociali ed è un potente strumento di cittadinanza attiva
  • saper sviluppare progetti e attività da riproporre ai propri studenti in classe nell’ambito dell’insegnamento di Educazione civica

Cristina Tomasini, docente di scienze giuridiche ed economiche, è formatrice di Debate per studenti e docenti. Coordinatrice del progetto curricolare ed extracurricolare nel proprio Istituto, ha rivestito il ruolo di coach per la partecipazione alle selezioni alle Olimpiadi nazionali e ai Tornei di Debate. Inoltre ha svolto la funzione di Giudice alle Olimpiadi di Dibattito e al Campionato italiano giovanile di Debate. Collabora con la Rete Wedebate ed è socia della Società Nazionale Debate Italia. È referente di Educazione civica, coordina la commissione che ha progettato il curriculum verticale d’Istituto ed è stata formatrice d’ambito per Educazione civica per docenti referenti dei diversi ordini di scuola.

Silvia Uggetti, attualmente docente di filosofia e storia presso un liceo classico torinese, si è avvicinata alla pratica del dibattito e ha partecipato a diversi corsi di formazione della Società Nazionale di Debate, di cui è socia; ha svolto la funzione di coach e giudice in diverse edizioni delle Olimpiadi di Dibattito e del Campionato italiano giovanile di dibattito, e ha collaborato nell’organizzazione di tornei cittadini e regionali.

Corso online in studio autonomo

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