Le Scuole della Felicità
Il corso offre formazione teorica e attività didattiche utili a insegnanti di ogni ordine e grado per avviare in classe un percorso che permetta lo sviluppo delle life skills che consentono a studentesse e studenti di individuare la propria vocazione e sviluppare il proprio talento.
Contenuti del corso
Il percorso comprende 4 moduli e offre all’insegnante spunti utili per essere un/una docente coach capace di gestire la quotidianità dell’azione didattica anche in chiave orientativa, che sappia leggere e interpretare i meccanismi della mente e l’impatto che le credenze depotenzianti spesso hanno sulle azioni/emozioni degli alunni (e di ciascuno di noi). Un focus importante è dedicato alla gestione di emozioni, delle relazioni, della comunicazione, di tempo e obiettivi per il benessere psicofisico.
Indice del corso
INTRODUZIONE e MODULO 1. Felicità edonica e felicità eudemonica
Le Scuole della Felicità – Premessa
Videolezione introduttiva - Le Scuole della Felicità: le origini del progetto
Dispensa introduttiva - Descrizione del progetto Le Scuole della Felicità
Videolezione 1 - Felicità edonica e felicità eudemonica
Dispensa 1 - Felicità edonica e felicità eudemonica
Attività in classe
- Attività 1.1 - L'iceberg
- Attività 1.2 - I bigliettini motivazionali
MODULO 2. Sfera di controllo: le cinque aree di intervento
Dispensa 2 - Sfera di controllo: le cinque aree di intervento
Videolezione 2.1 - Le cinque aree di intervento: introduzione
Videolezione 2.2 - Area 1. Gestione delle emozioni
Videolezione 2.3 - Area 2. Gestione del tempo e degli obiettivi
Videolezione 2.4 - Aree 3 e 4. Gestione delle relazioni e della comunicazione
Videolezione 2.5 - Area 5. Benessere psicofisico
Attività in classe
- Attività 2.1 - Io e l'altro da me
- Attività 2.2 - La ruota della vita
MODULO 3. La triade: Focus - Fisiologia - Linguaggio
Videolezione 3 - La triade
Dispensa 3 - La triade
Attività in classe
- Attività 3.1 - Vocabolario e cartellone trasformazionali
- Attività 3.2 - Interrompi il modulo
MODULO 4. I risultati attesi
Videolezione 4 - I risultati attesi
Dispensa 4 - Le scuole della felicità: i risultati attesi
TEST FINALE E ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE
La proposta blended per la scuola
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili!
Cosa prevede il corso erogato in modalità blended?
- Momenti di formazione online o in presenza personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri.
- Tre incontri di tre ore ciascuno sui seguenti temi: Mindset produttivo – Tempo e obiettivi – Comunicazione persuasiva ed efficace.
- Formazione online attraverso il corso in modalità studio autonomo.
- La valutazione dell’efficacia del corso.
I prezzi (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@sanoma.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!
Sanoma Italia è ente accreditato dal MIM quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.
Quali sono le competenze attese in uscita?
- Conoscenza dei concetti base della Psicologia Positiva e della Programmazione Neurolinguistica
- Conoscenza delle caratteristiche fondamentali del modello le Scuole della Felicità
- Saper attivare e applicare le strategie didattiche del modello le Scuole della felicità
- Saper progettare e gestire in classe percorsi di sviluppo delle life skills e strategie per il benessere psicofisico degli allievi
- Saper avviare nelle proprie classi percorsi che consentano a studentesse e studenti di individuare le proprie skills e le proprie attitudini e di sviluppare al meglio i propri talenti, consolidando il proprio benessere psicofisico
Mariano Laudisi è laureato in Filologia Moderna presso l’Università di Foggia. Docente di Italiano nella scuola secondaria di primo grado, è ideatore del progetto “Le Scuole della Felicità”. È formatore di docenti e studenti con strumenti, conoscenze e pratiche mutuate dalla Psicologia Positiva. Ha recentemente pubblicato un suo saggio nella collana Insegnare nel XXI secolo.
Corso online in studio autonomo
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Corso blended per le scuole
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili!
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Corso online in studio autonomo
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