Sicuri online - Formare i nuovi cittadini digitali
Il corso dedicato all'insegnamento dell'Educazione Civica ha come obiettivo specifico quello di proporre strategie per il consolidamento e lo sviluppo di competenze di cittadinanza digitale.
Area Corsi di formazione
Categoria Scuole / Docenti
Materia Tecnologia e didattica
Tipo Blended con esperto in sincrono o in presenza / Online in studio autonomo
Configurazione prodotto 3 Descrizione Competenze attese Gli autori Metodi di pagamento Modalità di accesso
Contenuti del corso
Il corso si propone di introdurre alla pratica didattica di Educazione Civica, con l’obiettivo specifico di proporre strategie di offerta formativa, consolidamento e sviluppo di competenze di cittadinanza digitale. La formazione presenta modelli didattici operativi per integrare la competenza digitale nelle competenze chiave europee. Il corso prevede anche un approfondimento specifico sulla sicurezza del lavoro online, su DigCompEdu e su DigCompOrg (offrendo un ricco repertorio di buone prassi didattiche e di modelli operativi).
I quattro moduli in studio autonomo si propongono di:
- fornire ai docenti informazioni utili a far sviluppare negli studenti le competenze digitali;
- formare i docenti all’uso consapevole e competente della didattica digitale;
- suggerire strategie e buone prassi per garantire la sicurezza online;
- fornire ai docenti esempi concreti di buone prassi e di modelli operativi;
- far conoscere il DigCompEdu e DigCompOrg.
Indice del corso
MODULO 1. LE COMPETENZE PER LA CITTADINANZA DIGITALE
L’Educazione Civica
Linee guida per l’Educazione Civica
Legge 20 agosto 2019/92
L’Educazione Civica Digitale 1
Sicuri on line – Introduzione
Sicuri on line – Attività per diventare competenti digitali
Sicuri on line – L’impronta digitale
Sicuri on line – La sicurezza online
Sicuri on line – Per un uso consapevole della Rete
Sicuri on line – Generazioni Connesse
Sicuri on line – Competenti in sicurezza
Sicuri on line – Studenti di una scuola che cambia
Il MODELLO DIGCOMP
Le competenze chiave per l’apprendimento permanente
Centro Nazionale per la Sicurezza Digitale
Safer Internet Day
Cittadinanza Digitale
Happy Online Research
Questionario MODULO 1
MODULO 2. Le competenze per la CITTADINANZA DIGITALE - DigCompEdu
L’Educazione Civica Digitale 2
Focus sul MODELLO DIGCOMPEDU
Scheda di autovalutazione delle competenze digitali degli educatori
DIGCOMPEDU Check-In
Guida alla scoperta di iniziative e buone prassi
S.O.F.I.A.
Piano Nazionale Scuola Digitale
European Schoolnet
OECD Library
Avanguardie Educative
L’angolo degli insegnanti
Edmodo
TES
Kahoot
Google Moduli
A scuola di Opencoesione
Tecnologie Digitali e DSA
Canva per la scuola
All You Need is Code
Web We Want
Questionario MODULO 2
Risorse disponibili in piattaforma: videolezioni, slide, approfondimenti video e in PDF, proposte di modelli operativi, test per il rilascio dell'Attestato di partecipazione.
La proposta blended per la scuola
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili!
Cosa prevede il corso erogato in modalità blended?
- Momenti di formazione online o in presenza personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri.
- Formazione online attraverso il corso in modalità studio autonomo.
- La valutazione dell’efficacia del corso.
I prezzi (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto. Scrivi a formazione@sanoma.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!
Sanoma Italia è ente accreditato dal MIM quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.
Quali sono le competenze attese in uscita?
- Consapevolezza del valore educativo della cittadinanza digitale
- Conoscenza e uso di diverse strategie di didattica digitale, con particolare riferimento alla sicurezza online
- Capacità di progettazione su contenuti e temi di cittadinanza digitale
- Conoscenza e uso di buone prassi e di modelli operativi
- Conoscenza del DigCompEdu e del DigCompEdu
Sandra Troia è docente nella scuola secondaria e membro del gruppo di esperti della Commissione Europea sulla lotta alla disinformazione e la promozione dell’alfabetizzazione digitale attraverso l’istruzione e la formazione; è inoltre una degli esperti per la Commissione Europea per l’attuazione dei gruppi di lavoro sulle competenze digitali – Horizon Digital Competences Working Groups ed è consulente nell’ambito dei progetti europei European Digital Skills Certificate Feasibility Study (EDSC) e DigCompHub.
Corso online in studio autonomo
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Corso blended per le scuole
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Il prezzo è soggetto a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto.
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Corso online in studio autonomo
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