Progettare didattica innovativa
Gamification e IA per coinvolgere e personalizzare l’apprendimento
Il minicorso, rivolto a docenti di ogni grado, fornisce concetti base e attività per innovare la progettazione didattica, rendendola più coinvolgente, partecipativa ed efficace, grazie all’integrazione dell’Intelligenza Artificiale e delle metodologie di Gamification e Game-Based Learning.
Area Corsi di formazione
Categoria Scuole / Docenti
Materia Metodologie didattiche / Intelligenza Artificiale / Tecnologia e didattica
Tipo Blended con esperto in sincrono o in presenza / Online in studio autonomo
NOVITÀ
Configurazione prodotto 2 Descrizione Competenze attese Gli autori Metodi di pagamento Modalità di accesso
Contenuti del corso
Questo minicorso nasce con l’obiettivo di introdurre alcuni concetti base e spunti di lavoro per innovare la progettazione didattica, rendendola più coinvolgente, partecipativa ed efficace, grazie all’integrazione dell’Intelligenza Artificiale e delle metodologie di Gamification e Game-Based Learning.
Il percorso offre all'insegnante spunti operativi e suggerimenti concreti per ideare contenuti didattici multimediali, personalizzati e inclusivi, adattabili a diversi format e contesti di apprendimento. Un’attenzione particolare è dedicata al Design Thinking applicato alla didattica, come approccio in grado di guidare l’insegnante nella creazione di percorsi e materiali centrati sui bisogni di studenti e studentesse.
La Gamification viene presentata come una leva strategica per aumentare la motivazione, il coinvolgimento della classe e l’apprendimento disciplinare. Il corso approfondisce inoltre il Game-Based Learning e l’utilizzo dei Serious Games, fino ad arrivare alla progettazione dell’escape room didattica, esplorata sia nella sua versione fisica sia in quella digitale.
Il corso è integrato con TutorAI>> l'ambiente di Intelligenza Artificiale che accompagna docenti di ogni grado scolastico nella didattica quotidiana.
Indice del corso
L’IA per una progettazione didattica innovativa e inclusiva
- Ruolo del docente moderno
- Storytelling didattico
- Format didattici e applicazioni
- Cenni di Prompt Design
La Gamification per un apprendimento coinvolgente e partecipativo
- Caratteristiche del gioco
- Gamification e suoi elementi
- Effetti psicologici del gioco: eustress, flow e feedback
- Game-Based Learning e Serious
- Progettare un'escape room educativa
TutorAI, l'ambiente di Intelligenza Artificiale pensato per la didattica
La proposta blended per la scuola
Tutte le nostre proposte sono personalizzabili! Scrivi a formazione@sanoma.com per richiedere un preventivo personalizzato in base alle tue esigenze!
Cosa prevede il corso erogato in modalità blended?
- Momenti di formazione online o in presenza personalizzabili in base al numero di partecipanti, delle ore e degli incontri.
- Formazione online attraverso il corso in modalità studio autonomo.
- La valutazione dell’efficacia del corso.
I prezzi (esenti IVA) sono soggetti a variazioni in base al numero dei partecipanti, delle ore e degli incontri, secondo le esigenze del singolo istituto.
Sanoma Italia è ente accreditato quale soggetto che offre formazione al personale della scuola (AOODGPER12676). Il sistema di gestione per la qualità della Casa Editrice è certificato in conformità alla norma UNI EN ISO 9001 (certificato n.24207/01/S).
Laddove previsto, gli insegnanti possono iscriversi ai corsi sulla piattaforma S.O.F.I.A
Quali sono le competenze attese in uscita?
Competenze da sviluppare con il modulo sull'IA e la progettazione didattica
- Saper progettare lezioni, unità di apprendimento e materiali didattici utilizzando l'IA come supporto
- Tradurre contenuti disciplinari in formati didattici innovativi, micro-lezioni, video, mappe, podcast, esercizi graduati
- Comprendere il funzionamento di base dell'IA, i suoi limiti e le sue potenzialità nella didattica
- Applicare il Design Thinking alla costruzione di percorsi educativi centrati sui bisogni reali degli studenti
- Acquisire padronanza degli strumenti IA per una corretta configurazione dei prompt
- Conoscere le implicazioni etiche, di privacy e di copyright quando si utilizzano sistemi intelligenti a scuola
Competenze da sviluppare con il modulo sulle strategie di Gamification e di Game-Based Learning
- Comprendere le differenze tra Gamification, Game-Based Learning e Serious Games e saper scegliere l'approccio adeguato al contesto classe
- Conoscere le principali meccaniche di gioco (punti, livelli, ranking, collaborazioni, progressione, ricompense)
- Comprendere i concetti di eustress, flow e rinforzo
- Saper integrare la Gamification nella progettazione didattica in modo intenzionale e coerente
- Progettare percorsi di apprendimento basati su sfide, missioni, livelli, punti, badge, ricompense e feedback continui
- Utilizzare strumenti digitali per attività gamificate
- Integrare elementi narrativi e missioni disciplinari in attività di storytelling gamificato
- Progettare e condurre escape room educative in formato fisico e digitale
Davide Pellegrini è il fondatore di The Next Agency, agenzia specializzata nella produzione di contenuti digitali per l’entertainment e per l’educazione. Da oltre 25 anni è formatore manageriale professionista, con competenze che vanno dalle soft skill all’innovazione tecnologica.
Corso online in studio autonomo
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Corso blended per le scuole
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