Progettare attività STEM per le scienze

Una proposta per la Scuola secondaria di primo grado
Massimo Dalmazzi, Tiziana Ferrando

Il presente progetto intende proporre ai docenti di scienze della Secondaria di primo grado l’approccio STEM: modelli operativi e indicazioni didattiche per progettare e realizzare attività STEM adatte a ciascuno dei tre anni di corso. 

Area Corsi di formazione
Categoria Scuole
Materia STEM
Tipo Blended con esperto in sincrono o in presenza