Tra le emozioni con gli albi illustrati

Descrizione dell'opera

Questo volume offre ai docenti della Scuola secondaria, ma anche degli ultimi anni della primaria, alcune proposte di lavoro per educare alla conoscenza di sé e alle relazioni. I percorsi partono dall’utilizzo degli albi illustrati e sono studiati per poter essere inseriti nella programmazione delle discipline curricolari in modo che non vengano percepiti dai docenti come “qualcosa in più da fare”. L’educazione affettiva e sentimentale, infatti, avviene quotidianamente, ogni giorno in classe, durante le lezioni, e non con percorsi a sé stanti e isolati. Nei percorsi proposti gli albi illustrati sono accompagnati da attività di scrittura, lettura, interpretazione delle illustrazioni ed espressione creativa. La tipologia diversa delle proposte favorisce l’acquisizione delle competenze, in linea con le Indicazioni nazionali, le competenze chiave di cittadinanza europee e le nuove Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica e stimola al tempo stesso i differenti stili di apprendimento.

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Indice del volume

Introduzione

Prima di iniziare

Percorso 1. Incontrarsi con i propri sentimenti e le proprie emozioni

Percorso 2. Scegliere le parole per esprimere l’amore

Percorso 3. Un corpo che vive le emozioni

Percorso 4. Trovare la felicità nelle piccole cose

Percorso 5. Le paure che bloccano

Percorso 6. La timidezza: da ostacolo a risorsa

Percorso 7. Ascoltare la voce del proprio cuore

Percorso 8. La gentilezza nei piccoli gesti

Percorso 9. La fiducia come compagna di viaggio verso il futuro

Percorso 10. La perdita come nuovo inizio

Percorso 11. Vivere la malinconia per imparare la pazienza e l’attesa

Percorso 12. Raccontare emozioni ed esperienze

Percorso 13. La differenza tra amore e bisogno

Percorso 14. Salutarsi e concludere la scuola

Bibliografia