CHIMICA

Una novità di chimica di autori italiani con grande esperienza nell'insegnamento. Un approccio progressivo alla disciplina che parte dalla descrizione fenomenologica della realtà per arrivare agli aspetti quantitativi. Una proposta molto concreta, orientata fortemente alla parte esercitativa. 

Un testo accogliente per comprendere la chimica partendo dalla realtà quotidiana, che guida lo studente attraverso un percorso per concetti chiave e una didattica graduale con numerosi esercizi e problemi. Una grafica di notevole impatto, moderna e ricca di illustrazioni. 

Un corso di chimica facile, organizzato per concetti chiave e molto guidato grazie all'uso frequente di immagini e/o disegni commentati (infografiche). Il linguaggio e il livello di approfondimento è adeguato al target cui si rivolge. Trae origine dal testo di Cracolice-Peters ma è stato rivisitato, aggiornato e riscritto da un'autrice italiana, Giordano.

Solidità didattica, tradizione, completezza e rigore descrivono un progetto didattico che educa allo sviluppo delle competenze di base e collega la disciplina ai temi della cittadinanza scientifica.

Un corso che propone lo studio della chimica attraverso il dialogo continuo fra teoria e pratica, l’approccio guidato al problem solving e un’attenzione particolare al CLIL.

Un ricco eserciziario per sviluppare con metodo le competenze del calcolo chimico.

Un progetto didattico forte per il quinquennio dei nuovi licei.

Un approccio stimolante e coinvolgente per una chimica viva.