Istituti Tecnici 1° biennio

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    Fisica. Presente e futuro

    James S. Walker

    L’opera di James S. Walker, nella versione per gli Istituti tecnici, si rinnova per incontrare le esigenze della scuola di oggi, con uno sguardo al futuro. La metodologia del problem solving, gli esercizi in contesto, l’apertura alle STEM e l’attenzione ai temi di cittadinanza consentono un percorso di avvicinamento alla fisica attuale, coinvolgente e approfondito.

    Area Secondaria di secondo grado
    Categoria Discipline scientifico matematiche
    Materia FISICA
    Tipo Istituti Tecnici 1° biennio
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    Curiosi di Fisica

    Anna Elisa Camisasca, Luca Serra, Patrizio Carbone, Chiara Manfredotti, Vincenzo Guarnieri

    Un percorso che permette di portare la fisica in classe in modo inclusivo, grazie alla formula “una pagina di teoria, una pagina di attività”. Numerosi strumenti consentono di sviluppare le competenze e incuriosire gli studenti, grazie anche ai frequenti riferimenti alle professioni e ai temi di cittadinanza.

    Area Secondaria di secondo grado
    Categoria Discipline scientifico matematiche
    Materia FISICA
    Tipo Istituti Tecnici 1° biennio
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    MasterFisica

    Patrizio Carbone, Chiara Manfredotti, Vincenzo Guarnieri, Anna Elisa Camisasca

    Un percorso che permette di portare la fisica in classe in modo inclusivo, grazie alla formula “una pagina di teoria, una pagina di attività”. Numerosi strumenti permettono di sviluppare le competenze e incuriosire gli studenti. Con la sezione Fisica per ricette, per imparare e sperimentare l’importanza della fisica in cucina.

    Area Secondaria di secondo grado
    Categoria Discipline scientifico matematiche
    Materia FISICA
    Tipo Istituti Tecnici 1° biennio
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    Fisica. Una scienza modello

    Gian Paolo Parodi, Marco Ostili

    Capire la fisica per interpretare la realtà.

    Area Secondaria di secondo grado
    Categoria Discipline scientifico matematiche
    Materia FISICA
    Tipo Istituti Professionali 1° biennio / Istituti Tecnici 1° biennio
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