Fare storia alla Scuola primaria

Progettazione didattica ed esperienze tra storia, territorio e patrimonio culturale
Massimo Della Misericordia, Claudia Fredella

Il libro fa una proposta per una didattica della storia partecipativa, presentando una serie di esperienze di coinvolgimento di bambini e bambine in progetti e compiti autentici, spesso riguardanti musei e istituzioni locali, a favorire un legame con la storia e il patrimonio culturale del territorio.

Area Collana "Insegnare nel XXI secolo"
Categoria Docenti
Materia Metodologie didattiche
Tipo Libri
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