Licei 1° biennio

È un corso di Biologia per il secondo biennio dei Licei, che risulta particolarmente adatto per la curvatura biomedica. È un testo di alto livello, approfondito, che fornisce numerosi spunti di carattere interdisciplinare: sono presenti schede dedicate all’Educazione civica, ai temi dell’Agenda 2030, e alla salute (Biologia e medicina).

Il progetto Campbell in Edizione azzurra, specifico per i licei umanistici, conferma il linguaggio chiaro e rigoroso e la ricca offerta didattica delle precedenti edizioni e si arricchisce di contenuti, anche in lingua inglese, inclusivi e d'attualità, grazie al contributo dei ricercatori Telethon e ai temi legati all'Agenda ONU 2030.

Oltre a confermare il linguaggio chiaro e rigoroso e la ricca offerta didattica delle precedenti edizioni, il nuovo progetto Campbell dà ampio spazio all'attualità, grazie al contributo di Telethon, ai temi della sostenibilità legati all'Agenda ONU 2030 e all'inclusività inserendo il volumetto Studiamo insieme.

Un Campbell sempre più vicino agli studenti: teoria e didattica si arricchiscono di strumenti per rendere lo studio più coinvolgente e indirizzato allo sviluppo delle competenze. I concetti guidano lo studente nel comprendere la disciplina e le sue connessioni con la salute e l’ambiente.

Un corso di biologia che va “al cuore” della materia attraverso lezioni visuali in doppia pagina che mettono a fuoco le idee centrali e una proposta didattica pensata per aiutare ad acquisire un metodo di studio efficace.

Il rigore scientifico e la qualità didattica di Campbell, in un corso di biologia “leggero“ e guidato, che riconduce la disciplina alle sue idee fondanti.

La biologia concetto per concetto, per insegnare e apprendere in modo altamente personalizzato; le idee fondanti guidano il percorso attraverso i temi disciplinari, con l'obiettivo di costruire un sapere durevole; i collegamenti alla realtà motivano a capire, per poter essere protagonisti delle proprie scelte.

Un corso che coniuga il rigore e l’autorevolezza di Campbell con un approccio volto ad appassionare gli studenti alla disciplina.