Secondaria di secondo grado

Un progetto editoriale mirato sulle esigenze dell’insegnamento e basato sulle nuove Linee guida degli istituti professionali, con materiali per lo svolgimento delle UDA pluridisciplinari.

Il codice per l'esame è uno strumento di studio e di preparazione per l'esame di Stato degli istituti tecnici e professionali commerciali. L'opera è suddivisa in due agili volumi, venduti congiuntamente. Il volume Le norme è consultabile in sede d'esame.

Un corso contemporaneo, che affronta i temi dello sviluppo sostenibile, della partecipazione attiva, del coinvolgimento degli studenti e delle studentesse nella costruzione del mondo di oggi e di domani.

Un corso che unisce la forza della metodologia di Stimmt! a un approccio ai temi più attuali della contemporaneità e conduce al livello B1 / B2 senza ricorrere a sussidi ulteriori.

Un corso di Scienze della Terra con contenuti aggiornati alle più recenti tematiche ambientali, attenzione all'inclusione e un apparato didattico rinnovato che punta a far sviluppare abilità e competenze di cittadinanza mirate allo sviluppo sostenibile.

La letteratura incontra il mondo dei ragazzi e le loro esperienze: interviste impossibili ai grandi autori, un linguaggio semplice e accattivante, ricco di apporti visivi, numerosi collegamenti con l’attualità.

Versionario che affronta lo sviluppo delle competenze traduttive del greco e del latino nella specificità di ciascuna lingua, ma che si propone di far dialogare le due lingue antiche all’interno di un progetto unitario e con un approccio didattico congiunto.

Un progetto didattico che mira a sviluppare la capacità di parlare e scrivere bene, la competenza di lettura e la competenza lessicale. Perché è grazie a una piena padronanza linguistica che possiamo essere cittadini a tutti gli effetti.

Versionario che affronta lo sviluppo delle competenze traduttive del greco in linea con le indicazioni ministeriali relative alla seconda prova dell’esame di Stato nella tipologia sia monodisciplinare sia pluridisciplinare.

Un corso di Fisica per licei umanistici nel quale l’innovazione didattica si coniuga con un forte impianto culturale. Esplorare gli Orizzonti della Fisica è l’obiettivo del corso: per imparare a osservare la realtà con senso critico, creare collegamenti e saper argomentare.

Un corso che illustra in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie delle scienze umane, evidenziandone gli intrecci pluridisciplinari, i risvolti pratici e l’attualità, e chiarendo i loro possibili sbocchi sul mercato del lavoro.

I due volumetti dedicati alla didattica inclusiva che affiancano il corso Mundus rappresentano un prezioso strumento che consente un approccio semplificato ma non riduttivo allo studio della storia, della geografia e dell’educazione civica, grazie all’utilizzo di strumenti visuali e audio.

Una letteratura latina proposta in due diverse configurazioni, di cui una specifica per il liceo classico, che dedica attenzione alle novità introdotte nel nuovo esame di Stato, ai temi di Educazione civica e agli obiettivi sostenibili dell’Agenda ONU 2030.

Una nuova didattica della Fisica, per integrare lezioni frontali e attività svolte dagli studenti, ovvero momenti di ascolto e riflessione a momenti di attività e discussione: alla scoperta delle caratteristiche dei fenomeni fisici e delle leggi che li governano.

Un manuale per provare a spiegare perché la storia ci riguarda: costituisce le radici delle nostre istituzioni e tradizioni culturali, ma è anche un laboratorio di idee e modelli per affrontare le sfide del futuro e ci insegna a diventare cittadini consapevoli.

Uno strumento didattico di supporto ai Percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento.

L'opera di Walker si rinnova per aderire pienamente alle nuove esigenze della scuola italiana e al nuovo Esame di Stato, con una didattica potenziata e che enfatizza il ruolo della Fisica nella comprensione del mondo naturale, per formare cittadini consapevoli e attivi, in grado di rispondere alle sfide globali del prossimo futuro.

Un corso liceale rigoroso e approfondito ma “accogliente”, che accompagna lo studente nel percorso di apprendimento della disciplina, guidandolo nelle parti più complesse e fornendogli con gradualità strumenti per acquisire conoscenze disciplinari e competenze trasversali.

Un progetto che favorisce la motivazione allo studio della storia e ricostruisce con chiarezza i rapporti causa-effetto, prestando attenzione alle connessioni con altre discipline e allo sviluppo di una cittadinanza attiva, anche in vista dell’esame di Stato.

Un volume di 120 pagine per portare le Scienze della Terra in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la Biologia in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la chimica in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un corso che porta le scienze in classe in modo inclusivo, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la Fisica in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.