Secondaria di secondo grado

Un manuale per provare a spiegare perché la storia ci riguarda: costituisce le radici delle nostre istituzioni e tradizioni culturali, ma è anche un laboratorio di idee e modelli per affrontare le sfide del futuro e ci insegna a diventare cittadini consapevoli.

Un corso di Scienze della Terra con contenuti aggiornati alle più recenti tematiche ambientali, attenzione all'inclusione e un apparato didattico rinnovato che punta a far sviluppare abilità e competenze di cittadinanza mirate allo sviluppo sostenibile.

Un corso di Fisica per licei umanistici nel quale l’innovazione didattica si coniuga con un forte impianto culturale. Esplorare gli Orizzonti della Fisica è l’obiettivo del corso: per imparare a osservare la realtà con senso critico, creare collegamenti e saper argomentare.

Un progetto che favorisce la motivazione allo studio della storia e ricostruisce con chiarezza i rapporti causa-effetto, prestando attenzione alle connessioni con altre discipline e allo sviluppo di una cittadinanza attiva, anche in vista dell’esame di Stato.

Un manuale che intende presentare la storia in modo coinvolgente e concreto, supportando l’esposizione con esempi e prospettive che rendano vivo anche il passato, quasi come se vi si fosse immersi, e prestando particolare attenzione alle connessioni con altre discipline.

L'opera di Walker si rinnova per aderire pienamente alle nuove esigenze della scuola italiana e al nuovo Esame di Stato, con una didattica potenziata e che enfatizza il ruolo della Fisica nella comprensione del mondo naturale, per formare cittadini consapevoli e attivi, in grado di rispondere alle sfide globali del prossimo futuro.

Una nuova didattica della Fisica, per integrare lezioni frontali e attività svolte dagli studenti, ovvero momenti di ascolto e riflessione a momenti di attività e discussione: alla scoperta delle caratteristiche dei fenomeni fisici e delle leggi che li governano.

Un’antologia per suscitare il piacere della lettura, imparare a orientarsi nel mondo per costruire il futuro, fornire solidi strumenti per la comprensione e l’analisi dei testi, preparare gradualmente gli studenti alle prove dell'esame di Stato, affrontare questioni di Educazione civica.

Un testo per istituti tecnici (settore economico) e professionali (servizi commerciali), con percorsi tematici per la prova orale e una sezione dedicata al nuovo Esame, video e attività sui Global Goals e approfondimenti sul mondo del lavoro e sulla sua evoluzione.

Versionario che affronta lo sviluppo delle competenze traduttive del latino in linea con le indicazioni ministeriali relative alla seconda prova dell’esame di Stato nella tipologia sia monodisciplinare sia pluridisciplinare.

Un corso che favorisce il coinvolgimento attivo degli studenti, approfondendo i temi più rilevanti del dibattito educativo di ieri e di oggi, e mostrando come l’educazione sia un requisito indispensabile del progresso sociale.

I due volumetti dedicati alla didattica inclusiva che affiancano il corso Mundus rappresentano un prezioso strumento che consente un approccio semplificato ma non riduttivo allo studio della storia, della geografia e dell’educazione civica, grazie all’utilizzo di strumenti visuali e audio.

Il corso di economia aziendale per il primo biennio: aggiornato, motivante, attento ai temi dell’economia italiana e con numerosi strumenti per la didattica inclusiva.

Un corso liceale rigoroso e approfondito ma “accogliente”, che accompagna lo studente nel percorso di apprendimento della disciplina, guidandolo nelle parti più complesse e fornendogli con gradualità strumenti per acquisire conoscenze disciplinari e competenze trasversali.

Corso per l’insegnamento della lingua latina con strumenti didattici aggiornati e un metodo integrato sia nei contenuti (lingua, cultura, lessico, autori) sia negli aspetti metodologici e didattici (apprendimento con modalità delle lingue vive, risorse multimediali).

Un volume di 120 pagine per portare le Scienze della Terra in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la chimica in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la Fisica in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un corso che porta le scienze in classe in modo inclusivo, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un volume di 120 pagine per portare la Biologia in classe in modo inclusivo, flessibile e personalizzabile, concentrandosi sugli argomenti più significativi e conquistando l’attenzione degli studenti attraverso il sorprendente collegamento con il mondo reale.

Un utile sussidio didattico per affrontare, in modo semplificato ma non riduttivo, gli eventi e i problemi storici fondamentali, grazie a contenuti sia discorsivi (anche audio), sia visivo-schematici.

Un'edizione unica modulabile in 4 livelli caratterizzata da un metodo unico di acquisizione del lessico, ampia esposizione alla lingua autentica; approccio metodologico solido e rigoroso per l’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze; semplicità e chiarezza di impostazione.

Il progetto CLIL Latin in English, abbinato alle letterature latine a cura di Giovanna Garbarino, Massimo Manca e Lorenza Pasquariello, si propone di trasmettere in lingua inglese contenuti di cultura e letteratura latina.

Un utile sussidio in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva, che affianca le antologia a cura di Paola Biglia e Alessandra Terrile.