Secondaria di secondo grado

Un testo autorevole, di lunga tradizione, che “cambia pelle” e si rinnova profondamente: completo e accessibile, propone le scienze della Terra nel quadro delle idee (o nuclei) fondanti della disciplina. Guardando all'Italia e ai suoi paesaggi, educa alla consapevolezza verso il nostro fragile pianeta.

La fisica per capire la realtà, in un manuale accessibile e con tanti problemi svolti e da svolgere. Il libro del problem solving, che insegna una tecnica di analisi e risoluzione dei problemi e che aiuta a capire come la fisica sia una disciplina vicina all'esperienza quotidiana. 

Una matematica accessibile, sviluppata per esempi, che propone un percorso per l'acquisizione dei saperi di base. A una teoria sintetica è abbinata una corposa parte di esercizi, di tipologia varia, organizzati per livelli. L'aggancio alla realtà è sempre presente, ove possibile. 

Una matematica accessibile, sviluppata per esempi, che propone un percorso per l'acquisizione dei saperi di base. A una teoria sintetica è abbinata una corposa parte di esercizi, di tipologia varia, organizzati per livelli. L'aggancio alla realtà è sempre presente, ove possibile.

La fisica per tutti: i concetti fondamentali della fisica raccontati attraverso esempi tratti dalla realtà ed esperienze pratiche da svolgere in classe e/o a casa. Un testo essenziale e completo che coinvolge e motiva lo studente nell'apprendimento. 

L’opera garantisce affidabilità didattica grazie a un impianto cronologico e alla centralità dei testi, scelti e calibrati sulla base delle esigenze dei docenti; a ciò si aggiunge una particolare attenzione alla cultura e al lessico, esaminati nella loro specificità storica e antropologica, ma anche attraverso la loro permanenza in tanti aspetti della nostra vita.

Un corso che integra storia e geografia, proponendo per ognuna delle quattro sezioni di ciascun volume un’area geografica e uno o più temi del presente. Si segnala per il carattere narrativo e per l’attenzione alla dimensione culturale e storico artistica della disciplina.

Un volumetto agile ed economico per svolgere gli argomenti principali di Cittadinanza e Costituzione previsti dai programmi vigenti nelle scuole secondarie di secondo grado. La struttura a schede consente uno studio sia sequenziale sia dei singoli argomenti.

Metodo Disegno si distinge per un costante richiamo al metodo per acquisire le strategie di lavoro e le tecniche di rappresentazione, e per la ricca dotazione di esercizi in un quaderno separato. Metodo Disegno - manuale pensato per i cinque anni - si arricchirsce di una parte dedicata all’architettura nelle sue componenti storiche e progettuali.

Un manuale per imparare la storia dell’arte e al tempo stesso a osservare con sguardo competente le opere d’arte. Il testo, dal moderno taglio narrativo, è illustrato da immagini di alta qualità e accompagnato da una ricca dotazione di strumenti didattici, cartacei e digitali.

Un nuovo progetto didattico per un classico della manualistica scolastica: un ricco apparato di aiuti allo studio supporta il profilo pagina per pagina in un'ottica di sviluppo di competenze strategiche, quali collegare, rielaborare ed esporre con lessico specifico i contenuti appresi.

Un manuale agile, progettato in particolare per gli indirizzi liceali con due ore di filosofia alla settimana, una guida per facilitare lo studio della disciplina. Il passo fondamentale del manuale (le Lezioni) è commisurato al tempo disponibile in classe, gli strumenti didattici offrono un aiuto costante alla comprensione.

L’opera, erede di Interminati Spazi, è ricca di novità nei contenuti e nella didattica: nuovi percorsi e testi, maggiore motivazione, centralità del lessico, prove INVALSI e per le competenze, mappe e infografiche, educazione alla cittadinanza, apprendimento cooperativo.

La nuova edizione di un corso di successo, che rinforza le principali caratteristiche didattiche, si arricchisce di nuovi apparati di studio e di un profilo ampiamente rivisto, e contiene la foliazione secondo le nuove disposizioni ministeriali

Un nuovo corso di storia e geografia per i licei, dove le due materie si integrano grazie a un comune approccio metodologico, collegamenti concettuali e di merito e una omogenea impostazione didattica

Una grammatica visiva dal passo veloce, caratterizzata da pagine bloccate (a sinistra la teoria, a destra la parte operativa), ricca di esercizi di varia tipologia e graduati, finalizzati allo sviluppo delle competenze e alla preparazione delle prove INVALSI, con costante attenzione al lessico.

10 Unità didattiche in lingua inglese, fruibili in maniera autonoma, su argomenti circoscritti e rilevanti del programma di storia del terzo, quarto e quinto anno. Il manuale è accompagnato da risorse online per il docente (Guida al Clil e file audio delle Unit) scaricabili da questo sito al link:

L’insieme degli elementi che caratterizzano questo nuovo progetto ha lo scopo di porre gli studenti in un ruolo attivo rispetto all’apprendimento, avviandoli a diventare cittadini consapevoli e partecipi della costruzione di valori comuni.

Un corso di storia per il primo biennio degli Istituti professionali progettato e scritto da docenti del settore in base ai bisogni reali degli studenti. La qualità del testo, semplice e ricco di aiuti allo studio e spunti di riflessione collettiva, rende il corso lo strumento idele per il lavoro in classe.

Un manuale che tratta la psicologia e la metodologia della ricerca con chiarezza, rigore e aggiornamento agli studi più recenti, ma insieme in modo adeguato agli studenti del biennio; presta attenzione al lessico disciplinare; dà rillievo al rapporto con il mondo attuale, in particolare l’ambito economico-sociale e del lavoro.

Un manuale che mantiene l’impronta storiografica, metodologica e didattica degli autori De Luna – Meriggi e che mantiene l’attenzione al coinvolgimento attivo degli studenti, introducendo dossier di dialogo pluridisciplinare e potenziando gli aspetti di aiuto allo studio e di servizio didattico.

Un manuale che tratta la psicologia con chiarezza, rigore e aggiornamento agli studi più recenti, ma insieme in modo adeguato agli studenti del biennio; presta attenzione sistematica al lessico disciplinare; dà rillievo al rapporto con il mondo attuale e con le altre scienze umane (pedagogia innanzitutto).

Un progetto innovativo e integrato per l’italiano nel primo biennio. Grammantologia coniuga senza sovrapposizioni lettura dei testi, lessico, studio della grammatica e scrittura con prove INVALSI e per le competenze, apprendimento cooperativo.

Un manuale che integra psicologia e storia della pedagogia rispettandone le specificità, presta attenzione sistematica al lessico disciplinare, preserva uno stretto legame tra disciplina e mondo reale, tra passato e presente, e mira al coinvolgimento attivo degli studenti.