Scienze umane e sociali

Il progetto unisce all’aggiornamento e al rigore delle teorie presentate una prospettiva concreta, che si avvale di esempi, casi e situazioni pratiche; accompagna gradualmente studentesse e studenti nel percorso di orientamento personale e professionale; propone una didattica laboratoriale e innovativa.

Il corso espone in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie della sociologia, evidenziandone i risvolti pratici e l’attualità, e presta particolare attenzione all’orientamento, all’esercizio delle life skills e al dialogo con l’educazione civica e con altre discipline di studio.

Un corso che espone in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie dell’Antropologia, evidenziandone i risvolti pratici e l’attualità, promuovendo il dialogo con l’Educazione civica e favorendo lo sviluppo di un pensiero critico e consapevole.

Il progetto presenta la Psicologia e la Metodologia della ricerca nei loro aspetti più vivi e vitali, con particolare attenzione all’attualità delle teorie psicologiche, ai loro risvolti pratici nella realtà odierna, alle implicazioni nell’ambito socio-economico e lavorativo.

Un corso integrato di Psicologia e Pedagogia che intende presentare le due discipline nei loro aspetti più vitali, evidenziando l’attualità delle teorie, i risvolti pratici, la dimensione civile e civica, i possibili sbocchi degli studi di Scienze Umane anche in funzione dell'orientamento di ragazze e ragazzi.

Un utile sussidio didattico con indicazioni metodologiche, suggerimenti pratici e materiali di supporto per la preparazione della seconda prova scritta del nuovo esame di Stato degli istituti professionali, indirizzo Servizi per la sanità e l’assistenza sociale.

L’opera risponde alle esigenze della riforma degli Istituti professionali proponendo un’efficace sintesi tra l’ampia e approfondita zona di preparazione teorica, la costante attenzione all’orientamento e al futuro professionale, e la ricca didattica laboratoriale.

Un corso che favorisce il coinvolgimento attivo degli studenti, approfondendo i temi più rilevanti del dibattito educativo di ieri e di oggi, e mostrando come l’educazione sia un requisito indispensabile del progresso sociale.

Un corso che illustra in modo chiaro, rigoroso e coinvolgente le teorie delle scienze umane, evidenziandone gli intrecci pluridisciplinari, i risvolti pratici e l’attualità, e chiarendo i loro possibili sbocchi sul mercato del lavoro.

Un corso che mira a fornire agli studenti gli strumenti conoscitivi per decifrare i complessi fenomeni di una società in continua trasformazione, sviluppando tematiche che preparano alle sfide del mondo globale e promuovendo la maturazione del pensiero critico.

Un utile sussidio didattico con suggerimenti pratici e materiali di supporto per la preparazione della seconda prova del nuovo esame di Stato del Liceo delle scienze umane.

Un manuale di psicologia che concilia l’insegnamento della disciplina e le ultime esigenze didattiche. Il volume si avvale di efficaci aiuti allo studio e si articola in due sezioni, dedicate alla psicologia dello sviluppo e alla metodologia della ricerca.

Un progetto che, attraverso lo studio della psicologia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e della realtà che li circonda, e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in continua evoluzione.

Un progetto che, attraverso lo studio integrato della psicologia e della storia della pedagogia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in evoluzione.

Un percorso di indagine del funzionamento della mente, dei processi psicologici individuali e sociali (in particolare in ambito socio-economico e lavorativo), e della metodologia della ricerca, perché lo studente sia accompagnato con gradualità nell’esperienza della realtà che lo circonda.

Un manuale attento alla formazione teorica e alla preparazione pratica del futuro operatore socio-sanitario, ricco di esemplificazioni, casi concreti, supporti allo studio e strumenti per lo sviluppo delle competenze disciplinari, trasversali e di cittadinanza.

Un manuale di antropologia rinnovato nei contenuti soprattutto nella direzione dell’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero antropologico, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale che propone un approccio multidisciplinare alle scienze umane, in cui gli ambiti dell’antropologia, sociologia e metodologia della ricerca vengono presentati in sezioni riconoscibili ma che dialogano tra loro attraverso rimandi, schede e percorsi trasversali.

Un manuale di psicologia di autrici ormai affermate, profondamente rinnovato e ampliato nei contenuti, e contraddistinto dall’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale di sociologia rinnovato nei contenuti e contraddistinto dall’attenzione alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero sociologico, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale di autori affermati che si rinnova in modo significativo nella direzione del potenziamento della contestualizzazione storico-geografica, della motivazione e attualizzazione della disciplina, del confronto con i testi del pensiero pedagogico, dello sviluppo delle competenze.

Un manuale che propone un approccio multidisciplinare alle scienze umane, in cui gli ambiti dell’antropologia, della sociologia e della psicologia vengono presentati in sezioni chiaramente riconoscibili ma che dialogano tra loro attraverso rimandi, schede e percorsi trasversali.

Un manuale di sociologia contraddistinto dall’attenzione alle tematiche economiche e del lavoro, alla motivazione e attualizzazione della disciplina, all’interdisciplinarità, al confronto con i testi del pensiero sociologico, allo sviluppo delle competenze.

Un manuale di autori affermati, in cui la storia della pedagogia è esposta con semplicità e chiarezza, senza rinunciare a rigore ed esaustività, e che propone aperture interdisciplinari, in particolare alla psicologia e alla storia, e richiami al mondo attuale.