PEDAGOGIA

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    Ogni sguardo è unico

    Sergio Schenone

    Una riflessione puntuale e specifica sull'Arteterapia, con riferimenti a diverse forme d’arte, dalla pittura, al cinema, alla letteratura, con l’intento di visualizzare connessioni tra differenti linguaggi che possono contribuire ad avere una visione più articolata ed esaustiva sul significato di aiuto e cura.

    Area Varia
    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    La scuola rende conto

    I materiali relativi alla presente pubblicazione sono visionabili sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia, alla sezione Dirigenti, sotto la voce “Formazione dirigenti scolastici”: 

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Pedagogia sociale

    Paolo Orefice

    Un manuale di pedagogia completo e dalla visione aggiornata, a opera di una delle voci più autorevoli della disciplina.

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Dire la pratica

    Luigina Mortari

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Pensiero e linguaggio nella inizialità educativa

    Paolo Impara

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Il valore della formazione continua tra complessità e opportunità

    Massimiliano Costa

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Dentro e fuori la scuola

    Roberto Moscati, Elisabetta Nigris, Sergio Tramma

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Educare al benessere

    Maria Luisa Iavarone

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Elisée Reclus - Natura ed educazione

    Uno studio dedicato al geografo francese le cui riflessioni tornano di grande attualità nel conferire all'uomo un ruolo cosciente e responsabile all'interno delle dinamiche ambientali contemporanee.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    Il lavoro educativo

    Strumento che, indagando sulla questione fondamentale della relazione docente-discente e su quella del contesto in cui essa si svolge, permette di comprendere appieno il lavoro educativo e le sue recenti trasformazioni.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    La pratica dell'aver cura

    Luigina Mortari

    Con un'attenzione particolare alla cura nell'ambito della pratica educativa, Luigina Mortari esamina le radici filosofiche di questo concetto, mettendolo in relazione con le concrete pratiche di cura e costruendo una sorta di mappa delle “buone pratiche”.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    A una spanna da terra

    Marianella Sclavi

    Indagine comparativa su una giornata di scuola negli Stati Uniti e in Italia e i fondamenti di una “metodologia umanistica”.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    L'educabilità umana nella società della rete

    Claudio Volpi

    Cosa significa educare gli esseri umani nella società della rete? Volpi ci guida attraverso gli itinerari formativi dopo l'avvento del digitale.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    I conflitti a scuola

    Elisabetta Nigris

    L'analisi delle teorie del conflitto e i risultati della ricerca psicopedagogica forniscono in questo testo alcuni interessanti strumenti di analisi per leggere e interpretare le situazioni conflittuali e individuare strategie o linee di intervento.
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    Categoria Scienze umane e sociali
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    Pedagogia

    Franco Frabboni, Luigi Guerra, Cesare Scurati

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    Categoria Scienze umane e sociali
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    Pedagogia speciale

    Andrea Canevaro

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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    La ricerca sul campo in educazione<br>II. I metodi quantitativi

    Stefano Castelli, Lucia Genovese

    Gli esempi concreti tratti dal contesto scolastico e dalla formazione aziendale avviano alla ricerca quantitativa senza presupporre conoscenze specialistiche.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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    La ricerca sul campo in educazione<br> I. I metodi qualitativi

    Nuova edizione aggiornata
    Un testo che unisce alla trattazione teorica dell'argomento un'ampia rassegna degli strumenti e dei metodi sperimentali di questo nuovo campo di ricerca della pedagogia.
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    Categoria Scienze umane e sociali
    Materia PEDAGOGIA
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