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In prima fila per suonare insieme, come in un’orchestra: il corso insegna a suonare insieme come una vera orchestra, con un metodo facile, graduale e motivante. In prima fila per guardare e ascoltare la musica, come a teatro: il corso coinvolge i ragazzi nella storia della musica, con le grandi opere e i balletti più famosi.

Un progetto che aiuta  ragazze e ragazzi a “entrare” nella storia: con le esperienze di Realtà Virtuale, i temi di vita quotidiana in chiave narrativa, i collegamenti all’oggi, il percorso trasversale di cittadinanza, la gradualità dalla prima alla terza.

Un corso scritto da un geografo-esploratore, che porta per mano gli studenti alla scoperta del mondo. Una geografia attenta alle tradizioni e alla cultura dei popoli, ma anche alla sostenibilità ambientale. Una didattica graduale e per livelli che cresce con gli studenti.

Il volume, destinato agli alunni della terza classe della Scuola Secondaria di Primo Grado, è un utile strumento di allenamento efficace e graduale per affrontare la Prova INVALSI, grazie alla scelta autoriale dei testi e l’ampia batteria di esercizi delle tipologie previste dal Quadro di riferimento.

Sviluppare una formazione storica di base è l’obiettivo dello studio della storia nella scuola: avvicinare gli studenti alla disciplina, mostrando che la conoscenza del mondo antico e medievale è in realtà uno strumento indispensabile per comprendere la realtà di oggi.

Un progetto dove la conoscenza delle regole e l’esperienza della realtà si fondono in un percorso di convivenza civile orientato a formare i cittadini di oggi e di domani.

Nella convinzione che la formazione storico-artistica sia un fondamentale valore di cittadinanza, Arte bene comune offre un approccio all’arte come esperienza estetica e patrimonio culturale. L'edizione in 5 offre una proposta più ampia e ricca di opere, con particolare attenzione all’architettura.

La scuola è una grande occasione per promuovere nei giovani la consapevolezza del valore dell’arte come forma di comunicazione, esperienza estetica, patrimonio culturale e civile. Da qui il titolo di questo manuale, che propone la formazione storico-artistica come fondamentale valore di cittadinanza.

Uno strumento per il ripasso e la didattica inclusiva in carattere ad alta leggibilità.

Un’antologia che mette al centro l’esperienza di lettura e la conoscenza dell’“oggetto libro” da vivere come un’occasione di scoperta e di conoscenza, capace di coinvolgere i ragazzi attraverso una molteplicità di proposte per la motivazione e la condivisione.

Una proposta per il potenziamento delle competenze linguistiche in linea con il progetto disciplinare e didattico per l’insegnamento dell’italiano a cura di Luca Serianni, Valeria Della Valle e Giuseppe Patota.

Sviluppare una formazione storica di base è l’obiettivo dello studio della storia nella scuola: avvicinare gli studenti alla disciplina, mostrando che la conoscenza del mondo antico e medievale è in realtà uno strumento indispensabile per comprendere la realtà di oggi. È questa la finalità che ha ispirato, sin dal titolo, il manuale La storia ci riguarda, destinato agli istituti professionali e tecnici.

Un progetto che dedica uno spazio inedito a quelle Storie che contribuiscono a comprendere la nostra Storia: storie globali e italiane; le rivoluzioni silenziose, in campo tecnologico e sociale, che hanno cambiato la vita delle persone; la storia delle donne. Accompagnano il corso molti strumenti per l’inclusione, come le mappe, le sintesi, l’audiolibro e l’Imparafacile per ripassare e recuperare.

#bravi in SCIENZE contiene una promessa: tutti gli studenti possono capire e apprezzare la scienza. Grazie a un testo snello e ordinato possono orientarsi facilmente nello studio e focalizzarsi sui concetti importanti da conoscere. 

Tre progetti di allestimento guidato di una piccola opera lirica che offrono agli studenti l’occasione di familiarizzare con la musica attraverso un’esperienza concreta e la possibilità di accedere intuitivamente e facilmente al linguaggio musicale.

La geografia come strumento per capire il mondo che ci circonda: questa è la chiave del progetto di Geoteam, che si concentra sui temi di maggiore attualità per sviluppare nei cittadini di domani la consapevolezza dell’importanza della tutela dell’ambiente.

Un manuale d’autore di grande tradizione nella scuola italiana, rinnovato nel testo e negli apparati didattici per rispondere alle esigenze dell’apprendimento oggi, senza rinunciare all’autorevolezza della proposta culturale.

Una nuova edizione di un corso molto diffuso, che propone una trattazione basata sulla centralità del rapporto uomo-ambiente nella formazione geostorica e sull’importanza del nesso passato-presente per la comprensione del mondo in cui viviamo.

L’autorevolezza di un grande linguista, coniugata con le esigenze della didattica di oggi, che si concentra sulla riflessione sulla lingua, l’ampliamento e il consolidamento del lessico, la produzione scritta e orale.

Una grammatica per risolvere i problemi che si incontrano parlando e scrivendo e per sviluppare la capacità di ragionare e di comunicare. Uno strumento ideale per gestire classi multilivello.

Una nuova edizione di un corso molto diffuso, che pone le basi per una formazione storica rivolta alla comprensione della realtà e per lo sviluppo di una consapevolezza dell’importanza del rapporto uomo-ambiente.

Un corso strutturato per livelli, che garantisce la gradualità e rispetta le differenti abilità tramite un nuovo Metodo inclusivo, connesso alla Teoria e a un percorso trasversale di educazione all’ascolto.

Una storia "narrata" e motivante, che dialoga con il presente e con gli altri ambiti della cultura: per diventare competenti nella disciplina e come cittadino del XXI secolo.

Un corso di latino che propone un nuovo metodo di lavoro sul testo per l’acquisizione progressiva di competenze non soltanto disciplinari e che approfondisce gli aspetti più significativi della civiltà latina sempre a partire dallo studio della lingua.