Blended con esperto in sincrono o in presenza

L’obiettivo del corso è accompagnare i docenti di lingue di ogni ordine e grado verso un uso critico, responsabile e pedagogicamente fondato dell’IA, valorizzandone le potenzialità come supporto all’insegnamento, alla valutazione e all’inclusione. 

Un percorso per specializzarsi nella formazione dei docenti di ogni ordine e grado sull'Intelligenza Artificiale. Il corso ha un taglio metodologico-operativo e si propone di costruire competenze (progettuali, didattiche e personali) necessarie a ricoprire il ruolo di formatore in modo efficace.

Un minicorso per comprendere l’AI Act, il DigComp 3.0 e le Linee guida MIM sull’uso dell’Intelligenza Artificiale. Grazie a questo percorso docenti di ogni ordine e grado potranno scoprire in maniera chiara e concreta come applicare la normativa a tema AI alla progettazione didattica e all’insegnamento.

Il corso ha l’obiettivo di offrire ai docenti curricolari e di sostegno di Scuola secondaria una cornice critica e operativa per orientarsi nell’uso delle tecnologie digitali in relazione ai Bisogni Educativi Speciali di studenti e studentesse.

Un corso per docenti di italiano - della classe terza della secondaria di primo grado e del biennio della secondaria di secondo - che vogliono integrare l’IA nella didattica. Si propongono esempi di prompt, strumenti e metodologie per lavorare su sintesi, analisi del testo, parafrasi e scrittura creativa.

Il minicorso, rivolto a docenti di ogni grado, fornisce concetti base e attività per innovare la progettazione didattica, rendendola più coinvolgente, partecipativa ed efficace, grazie all’integrazione dell’Intelligenza Artificiale e delle metodologie di Gamification e Game-Based Learning.

A partire dall’evoluzione della didattica digitale, il minicorso mostra come l’Intelligenza Artificiale possa supportare tutti gli insegnanti nella produzione di lezioni, materiali interattivi, verifiche formative, risorse visive e attività creative.

Il corso, rivolto a docenti di ogni grado, guida a un uso efficace delle risorse digitali, tra cui sistemi di Intelligenza Artificiale, per la valutazione. Si propongono strumenti ed esempi pratici per dare valore agli apprendimenti attraverso una valutazione integrata, formativa e personalizzata.

Il corso, rivolto a docenti di Scuola secondaria, fornisce un ricco repertorio di risorse formative e proposte operative per progettare e realizzare progetti di Educazione Civica coerenti con le Linee guida 2024 con focus su Costituzione, sviluppo economico, sostenibilità e cittadinanza digitale.

Il corso è pensato per insegnanti di Scuola secondaria che desiderano integrare l’IA nel loro approccio didattico. Attraverso una serie di moduli, i partecipanti scopriranno le basi dell’IA, comprese le sue applicazioni attuali e potenziali nell’ambito educativo. Il corso mira a demistificare l’Intelligenza Artificiale, presentando strumenti e strategie pratiche per utilizzarla efficacemente in classe.