Secondaria di primo grado

Conoscere gli eventi storici, ragionare sulle fonti e sui nessi storici con mappe e quadri di sintesi, e imparare a comunicare quanto si è appreso, sono gli obiettivi principali di questo nuovo corso di storia. Accompagnano il corso molti strumenti per l’inclusione, come i supporti in pagina, l’audiolibro e l’Imparafacile per ripassare e recuperare.

Un volume di raccordo fra la scuola secondaria di primo grado e quella di secondo grado. Un veloce ripasso degli argomenti fondamentali da “portarsi alle superiori”.

La legge 13 luglio 2015, n.107 (La Buona Scuola) prevede all’articolo 1, comma 7/f «lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale…». Il pensiero computazionale o coding entra quindi a pieno titolo fra gli obiettivi di apprendimento e di competenze della nuova scuola. Da qui la proposta di questo nuovo  manuale teorico e operativo, che completa l’offerta per le discipline di tecnologia, di matematica e di scienze.

A mountain climber, high in the Andes, falls into a strange valley. In London a man is looking for a green door. A third man tries to help an unhappy ghost. Each of these exciting stories shows us two very different worlds. But which is better? And can we be happier in another world?

Questo corso propone nuovi strumenti visuali per la conoscenza del territorio, stimola la curiosità e l’interesse degli studenti, orienta al rispetto dell’ambiente e ai valori di cittadinanza, favorisce la didattica dell’inclusione e delle competenze.

Un testo che rinnova nella grafica e nei contenuti il corso di francese Par Ici: exo inclusif per allievi con BES, exo défi per le eccellenze, attività in più, nuovi video sulle città francesi, nuovi video di comunicazione, projet nuovi, più pagine di civiltà, grammatica di riferimento con altre attività.

Strumento ideale per garantire a tutti gli studenti un ripasso completo della lingua francese (grammatica, lessico, funzioni comunicative, civiltà, abilità e competenze).

Narrativa di lingua francese, niveau 1. Una classe in gita a Parigi, la scomparsa di un quadro famoso, quattro ragazzini si trasformano in detectives sotto l'occhio complice del loro professore d'arte. Un'avventura a spasso per i luoghi più famosi della capitale parigina.

La adaptación de una obra maestra de Lope de Vega que mezcla los tonos más alegres de la comedia con los más tristes de la tragedia.

Deutsch leicht gemacht. Un testo calibrato sul livello di uscita previsto per le seconde lingue comunitarie: la scansione delle lezioni su doppie pagine consente di ottimizzare il tempo e la ricchezza di materiali audio e video e di attività per il recupero garantisce l’inclusione e la personalizzazione.

Un'antologia che fornisce gli strumenti per imparare a comprendere, analizzare e interpretare testi diversi: innanzitutto i testi narrativi e la poesia, che rappresentano "il cuore" dell'antologia, ma anche i testi non narrativi: informativi, argomentativi, regolativi, funzionali, testi misti e non continui.

I colori della grammatica mette al centro lo studente e si pone l'obiettivo di rendere accessibile a tutti lo studio della grammatica, anche nella sua forma più rigorosa e completa, grazie a una serie di accorgimenti grafici e visuali inclusivi.

Un corso che porta in evidenza l’importanza della storia: conoscere il passato e comprendere il presente per muoversi nell’oggi e diventare cittadini consapevoli. Un corso motivante, perché avvicina alla storia in modi diversi, dal racconto al cinema, e inclusivo, perché ricco di strumenti di facilitazione.

Un corso che collega i contenuti di base alla costruzione delle nuove competenze e al fascino della scoperta e delle applicazioni scientifiche.

Una storia "narrata", con il profilo impostato secondo tre linee tematiche: vita politica, realtà economica e società e cultura. Il percorso didattico è finalizzato all'acquisizione delle competenze storiche e in particolare alla capacità di collegare fatti ed eventi storici, culturali e sociali.

Primo testo a essere proposto agli allievi delle sezioni a indirizzo musicale della Scuola secondaria di primo grado per prepararsi a sostenere al termine della terza classe l’esame di teoria, ritmica e percezione musicale (TE.R.PE.M. 1).

I “mostri” non sono Dèi, né uomini, sono esseri dal corpo “speciale”, che suscitano paura, ma anche curiosità e meraviglia: per questo le storie di questi esseri meravigliosi sono una lettura affascinante e interessante anche per i giovani lettori di oggi.

Racconti che funzionano come una macchina del tempo, portando il lettore dalla Norvegia dei vichinghi alla Milano della fine del Novecento.

In questo corso le immagini fanno testo e aiutano a capire; gli esperimenti e le attività di laboratorio sono strutturati per competenze, il corredo digitale è ricchissimo di oggetti multimediali e interattivi, la didattica propone modelli di Prove INVALSI e compiti significativi.

Un nuovo corso di musica secondo le nuove Indicazioni nazionali, con una didattica strutturata per l’acquisizione graduale delle competenze e dotato di strumenti multimediali. Un progetto ideato per la scuola di tutti e di ciascuno, con una specifica attenzione agli studenti con DSA e con BES, nonché agli studenti provenienti da altre culture. Inoltre materiali concepiti per trasmettere i valori della Costituzione per la formazione di cittadini attivi e responsabili.