Secondaria di secondo grado

Un progetto che crede nel valore formativo e civile della letteratura, nella sua capacità di trasformare la realtà con l’immaginazione e, al contempo, di aiutare a comprendere sé stessi per migliorare il mondo che ci circonda.

Il manuale si pone in continuità con Pensiero in movimento. Seconda edizione, dal quale deriva e di cui mantiene le caratteristiche qualificanti – l’aggiornamento disciplinare e didattico, l’attenzione alle competenze argomentative, alla dimensione tematica e civica -, ma con un numero di pagine ridotto.

Il progetto favorisce la comprensione dei concetti storici grazie a un’esposizione chiara e integrata da mappe e apparati visivi; valorizza inoltre il collegamento con il mondo delle professioni e con il territorio, anche in funzione dell’orientamento; propone una didattica laboratoriale e innovativa.

La capacità di osservare la lingua come specchio dei cambiamenti sociali è un tratto peculiare degli autori di questo corso, che sanno calare la loro altissima competenza disciplinare in un’opera di grande efficacia didattica, ricca di indicazioni pratiche per l’analisi e l’uso, e di moltissimi esercizi graduati e vari.

Un utile strumento per applicare la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) in inglese allo studio della filosofia.

Il volume è il completamento per la classe terza, quarta e quinta del corso L’arte dell’accoglienza. Il progetto didattico è vivace, moderno e ricco di esercitazioni e ausili per lo studio. Lo studente acquisisce una panoramica completa dei servizi di accoglienza.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Un corso aggiornato e innovativo, che unisce a una solida trattazione teorica una ricca dotazione di aiuti allo studio e di risorse digitali.

Un manuale che fa dell’inclusione il suo punto di forza: fare acquisire a studentesse e a studenti i saperi essenziali della storia antica per dotarli di uno strumento chiave con cui riflettere sul presente e renderli Pronti per la storia.

Un manuale per scoprire la bellezza della letteratura e, attraverso di essa, acquisire consapevolezza di sé stessi e imparare a relazionarsi con gli altri e con il mondo intorno a noi.

Il progetto unisce all’aggiornamento e al rigore delle teorie presentate una prospettiva concreta, che si avvale di esempi, casi e situazioni pratiche; accompagna gradualmente studentesse e studenti nel percorso di orientamento personale e professionale; propone una didattica laboratoriale e innovativa.

Un corso che fa dell’inclusione un punto di forza per portare studentesse e studenti a riflettere sulle sfide del presente: ambiente, sviluppo sostenibile, nuovi equilibri economici e politici globali. Perché diventare un cittadino consapevole significa capire che Il pianeta è anche tuo.

Il corso ha l’obiettivo di formare i professionisti del settore socio-sanitario: si caratterizza per una solida base teorica, un aggiornamento puntuale dei contenuti tecnico-normativi, ma anche tanti strumenti operativi e un chiaro focus sull’orientamento e le professioni attinenti l’indirizzo.

Un corso di biologia accogliente e inclusivo che permette a tutti gli studenti di acquisire le nozioni fondamentali della disciplina con una costante attenzione ai temi della salute e dell’ambiente. Il fascicolo Sintesi e mappe per tutti costituisce un valido supporto per lo studio guidato e il ripasso.

Una grammatica semplice nell'uso e completa negli argomenti, chiara ed esaustiva, in contesto, con un'ampia varietà di esercizi graduali, drill, sezioni di recupero e di traduzione.

Dal lavoro di un team di esperti coordinati da Carlos Melero (Ca' Foscari), un progetto solido e graduale per l'apprendimento dello spagnolo: un percorso interculturale e di riflessione sulla lingua e i suoi usi, con una grammatica chiara e accessibile, video e una didattica inclusiva e orientativa.

Un utile sussidio per affrontare i pensatori e le correnti fondamentali della filosofia attraverso contenuti proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Il corso per il secondo biennio dei licei umanistici è la continuazione del progetto di biennio nato dall’esperienza di Giovanna Guidone. Il progetto resta fedele alla sua impostazione che offre una visione unitaria della Matematica per costruire saperi duraturi nel tempo, che accompagnino gli studenti anche nei successivi studi universitari.

È un’opera che presenta la letteratura come esperienza conoscitiva, estetica ed emozionale, che propone il testo letterario come palestra per prepararsi a vivere nel mondo e che apre il canone alla voce delle intellettuali e delle scrittrici.

Un’antologia in cui le pagine di autori e autrici classici e contemporanei sono il cuore di lezioni coinvolgenti e interattive che guidano a comprendere e interpretare i testi attraverso il piacere della lettura. Le unità per generi e per temi sapranno parlare alle ragazze e ai ragazzi di oggi, stimolandone il pensiero critico.

La storia come un paese da esplorare, partendo da ciò che è diverso e suscita meraviglia: la voce narrante di Maurizio Bettini per appassionare gli studenti degli Istituti tecnici all’antichità. Un manuale che punta sull’apprendimento visuale e sull’uso di parole guida per l’esposizione orale.

Un manuale che permette di capire la storia andando al cuore degli eventi e dei concetti, che favorisce lo sviluppo del pensiero critico e dello spirito civico, e affronta temi rilevanti del passato e del presente per costruire un futuro consapevole.

Una proposta in volume unico di diritto ed economia per il primo biennio, con un'attenzione particolare allo sviluppo delle employability & life skills e l'autorevole partecipazione di Gherardo Colombo alle lezioni di Educazione civica.

Una grammatica per imparare a comprendere e comunicare in modo efficace e con spirito critico. Il progetto è opera di docenti esperti, attenti allo sviluppo della padronanza lessicale e delle competenze di scrittura, oltre che alla costruzione di solide conoscenze linguistiche.