Secondaria di secondo grado

I supereroi Marvel sono i protagonisti della nuova collana di letture graduate Pearson! Da Captain America a Thor finoa a Groot di Guardians of the Galaxy.

I supereroi Marvel sono i protagonisti della nuova collana di letture graduate Pearson! Da Captain America a Thor fino a Groot di Guardians of the Galaxy.

Arthur Clennam who is fourty years old, returns to London, after many years away, to see his mother. Just before Mr Clennam dies, he gives Arthur a watch and asks him to send it to his mother. Inside the watch are the words ‘Do Not Forget’. Arthur wants to discover what this means and he’s certain his mother has a dark secret.

Boston in the 1600s is a small town, but a large crowd waits for Hester Prynne outside the prison. She carries a baby in her arms and the scarlet letter A is on her dress. A is for adulteress. Who is the father of her baby? Nobody knows and Hester will not say.

I supereroi Marvel sono i protagonisti della nuova collana di letture graduate Pearson! Da Captain America a Thor, a Groot di Guardians of the Galaxy, gli indimenticabili protagonisti delle epiche storie Marvel entusiasmeranno anche i lettori più difficili.

I supereroi Marvel sono i protagonisti della nuova collana di letture graduate Pearson! Da Captain America a Thor fino a Groot di Guardians of the Galaxy.

I supereroi Marvel sono i protagonisti della nuova collana di letture graduate Pearson! Da Captain America a Thor fino a Groot di Guardians of the Galaxy.

Un intero fascicolo illustrato dedicato ai temi della salute, con una ricca dotazione fotografica e attività per lo sviluppo delle competenze.

Il progetto raccoglie, innovando, l’eredità dei precedenti manuali di Giovanni De Luna e Marco Meriggi: ribadisce il taglio critico-interpretativo d’autore e si arricchisce di nuove prospettive disciplinari e di nuovi strumenti didattici.

Un utile sussidio didattico in carattere ad alta leggibilità per affrontare gli eventi e i problemi storici fondamentali in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

La scuola è una grande occasione per promuovere nei giovani la consapevolezza del valore dell’arte come forma di comunicazione, esperienza estetica, patrimonio culturale e civile. Da qui il titolo di questo manuale, che propone la formazione storico-artistica come fondamentale valore di cittadinanza.

Un quaderno di verifica delle competenze di lettura sul modello INVALSI per il primo biennio della Scuola secondaria di secondo grado. Grazie al Libro liquido, la versione online del libro cartaceo, le prove sono eseguibili anche su computer, tablet o smartphone (modalità computer based).

Uno strumento per il ripasso e la didattica inclusiva in carattere ad alta leggibilità.

Un progetto editoriale completo e coerente per le conoscenze di base e gli ambiti di approfondimento della disciplina Tecniche professionali dei servizi commerciali.

Dall’esperienza di un docente italiano, una proposta didattica completa per il triennio liceale. La trattazione rigorosa, calata in un contesto strutturale nuovo e flessibile, mira allo sviluppo delle competenze disciplinari e di cittadinanza, per abitare da soggetti attivi il Pianeta che cambia.

L'opera presenta un approccio metodologico innovativo che offre allo studente l'opportunità di acquisire competenze e conoscenze utili per leggere, valutare e problematizzare il contesto contemporaneo, la sua complessità, le sue diverse stratificazioni culturali e ideologiche.

Uno strumento per riflettere sull’esperienza di Alternanza scuola-lavoro, facendone emergere gli aspetti salienti e le principali competenze sviluppate e riassumerli in una presentazione finale, da proporre – in lingua inglese – al colloquio dell’Esame di Stato.

Una grammatica di riferimento suddivisa per livelli A1-A2 e B1-B2 facilmente reperibili, con attività graduate per difficoltà e percorsi differenziati (per il ripasso e l’inclusione, per la revisione e il potenziamento): l'approccio contrastivo ne fa uno strumento di studio rigoroso e affidabile per acquisire la padronanza della grammatica spagnola.

Un progetto che, attraverso lo studio integrato della psicologia e della storia della pedagogia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in evoluzione.

Un progetto che, attraverso lo studio della psicologia, accompagna i ragazzi nel percorso di esperienza di sé e della realtà che li circonda, e li aiuta ad aprirsi ai valori dell’alterità e della cittadinanza per affrontare le sfide di un mondo in continua evoluzione.

Un percorso di indagine del funzionamento della mente, dei processi psicologici individuali e sociali (in particolare in ambito socio-economico e lavorativo), e della metodologia della ricerca, perché lo studente sia accompagnato con gradualità nell’esperienza della realtà che lo circonda.

Un’antologia che mette al centro l’esperienza di lettura e la conoscenza dell’“oggetto libro” da vivere come un’occasione di scoperta e di conoscenza, capace di coinvolgere i ragazzi attraverso una molteplicità di proposte per la motivazione e la condivisione.

Sviluppare una formazione storica di base è l’obiettivo dello studio della storia nella scuola: avvicinare gli studenti alla disciplina, mostrando che la conoscenza del mondo antico e medievale è in realtà uno strumento indispensabile per comprendere la realtà di oggi. È questa la finalità che ha ispirato, sin dal titolo, il manuale La storia ci riguarda, destinato agli istituti professionali e tecnici.

Una proposta per il potenziamento delle competenze linguistiche in linea con il progetto disciplinare e didattico per l’insegnamento dell’italiano a cura di Luca Serianni, Valeria Della Valle e Giuseppe Patota.