Secondaria di secondo grado

Un corso adatto in particolar modo agli Istituti Tecnici economici e agli Istituti Professionali che affronta la disciplina con rigore, pur nella sua semplificazione. È un volume snello ma che tratta tutti gli argomenti previsti per un corso di Chimica di base. Il linguaggio semplice e i numerosi esempi legati alla realtà lo rendono comprensibile a tutti mentre lo sviluppo dei contenuti si intreccia ai temi di cittadinanza scientifica e di sostenibilità.

Matematica in movimento per il triennio del liceo scientifico è la naturale continuazione del progetto di biennio, nato nel 2021 dall’esperienza di Giovanna Guidone. Qui il progetto si evolve e si dota di tutti gli strumenti necessari per affrontare il percorso di triennio, tenendo come riferimento non solo l’Esame di Stato ma anche la costruzione di saperi duraturi nel tempo, che accompagnino studentesse e studenti negli studi successivi a quelli liceali.

Un corso per il quinto anno dei licei, in particolare dei licei scientifici e scientifici opzione scienze applicate. Un testo di livello, ma didatticamente guidato e ricco di spunti. Tutti gli argomenti sono trattati in modo completo, rigoroso e aggiornato; il buon livello di approfondimento consente di modulare le lezioni secondo le proprie abitudini e necessità. L’attualità è presente attraverso i temi legati agli obiettivi dell'Agenda 2030.

Il corso si connota per chiarezza e semplicità, qualità che rendono più facile la fruizione dei concetti. I rimandi tra la Chimica e la vita quotidiana permettono di trovare collegamenti tra gli argomenti di studio e la vita reale. I collegamenti alla green chemistry offrono spunti di riflessione su tematiche legate all’ambiente e le schede dedicate all’Agenda 2030 mantengono il focus sulle maggiori sfide dello sviluppo sostenibile, offrendo spunti di riflessione e di dibattito.

Un corso adatto in particolar modo agli Istituti Tecnici Economici e agli Istituti Professionali che affronta la disciplina con rigore, pur nella sua semplificazione. È un volume snello ma che tratta tutti gli argomenti previsti per un corso di Fisica di base. Il linguaggio semplice e i numerosi esempi legati alla realtà lo rendono comprensibile a tutti mentre lo sviluppo dei contenuti si intreccia ai temi di cittadinanza scientifica e di sostenibilità.

Un corso per il primo biennio degli Istituti Tecnici. È un testo di livello, ma guidato, dove gli argomenti sono affrontati a partire dall’osservazione della realtà per arrivare a una trattazione completa e rigorosa. Ogni aspetto della teoria è corredato da problemi svolti con momenti di ripasso di alcuni concetti matematici funzionali alla risoluzione degli esercizi. Inoltre, il livello di approfondimento consente di modulare le lezioni secondo le proprie abitudini e necessità. Non manca il riferimento ai temi chiave dell'Agenda 2030.

Una proposta in due volumi per i Licei umanistici, in cui l’opera di Walker si rinnova nell’impostazione didattica e nei contenuti, con attenzione all’inclusione e ai temi di cittadinanza. La metodologia del problem solving e l’apertura alle altre discipline STEM si intrecciano con spunti storici, letterari e filosofici, per favorire l'avvicinamento alla Fisica in maniera coinvolgente e approfondita.

Una proposta in tre volumi per i Licei umanistici, in cui l’opera di James S. Walker si rinnova per incontrare le nuove esigenze didattiche, approfondire i temi di cittadinanza e favorire le connessioni interdisciplinari. La metodologia del problem solving e l’apertura alle altre discipline STEM si intrecciano con originali spunti storici, letterari e filosofici, per favorire un percorso di avvicinamento alla fisica attuale, personale e approfondito.

Un corso nato dall’esperienza e dalla passione di un’autrice-docente attenta alle esigenze delle nuove generazioni e aperta alla sperimentazione didattica. Un percorso in cui i contenuti si intrecciano e si potenziano, per fornire a studentesse e studenti competenze durature nel tempo, acquisendo la capacità di porsi le domande giuste e trovare gli strumenti per arrivare alle risposte.

Un corso nato dall’esperienza e dalla passione di un’autrice-docente attenta alle esigenze delle nuove generazioni e aperta alla sperimentazione didattica. Un percorso in cui i contenuti si intrecciano e si potenziano, per fornire a studentesse e studenti competenze durature nel tempo, acquisendo la capacità di porsi le domande giuste e trovare gli strumenti per arrivare alle risposte.

Il corso si connota per chiarezza e semplicità, qualità che rendono più facile la fruizione dei concetti. I rimandi tra Chimica/Scienze della Terra e vita quotidiana permettono di collegamenti tra gli argomenti di studio e la vita reale. La trattazione delle Scienze della Terra ha l’obiettivo di trasmettere una visione d’insieme dei fenomeni, anche in chiave interdisciplinare, con attenzione ai temi di ecologia e responsabilità ambientale. I collegamenti alla green chemistry offrono spunti su tematiche ambientali mentre le schede dedicate all’Agenda2030 mantengono il focus sulle sfide dello sviluppo sostenibile, offrendo spunti di riflessione e di dibattito.

L'edizione en poche di Français pluriel con sillabo ridotto di qualche unità e livello B1 garantito. Integrate nel volume Culture plurielle, con gli argomenti più tradizionali di civiltà in modo molto visuale e coinvolgente, schede riassuntive di grammatica e una sezione di preparazione al DELF B1.

L’edizione compatta di ¿Qué opinas?, il corso che sviluppa partecipazione, coinvolgimento attivo e pensiero critico di studenti e studentesse. Per condividere, comunicare ed esprimersi in lingua nel contesto comunicativo autentico, con un focus su Educazione civica, Competencias para la vida e STEM. ¿Qué opinas? è disponibile anche in Edición azul in tre volumi e nell'edizione in due volumi.

Il volume offre un percorso graduale e calibrato per allenarsi alla Prova Nazionale INVALSI di Inglese, anche nella modalità computer-based. Rinnovato e arricchito di consigli e strategie per affrontare l’esame, testi aggiornati, più simulazioni di prove guidate e libere.

La versione en poche di Pages plurielles che integra l'impostazione cronologica tradizionale a un innovativo approccio tematico. Un doppio percorso autori/opere e uno sguardo “pluralistico” sulla Letteratura per cogliere i legami fra passato e presente, fra Letteratura, Cinema, Arte, Filosofia, Musica.

Una versione più smart e sostenibile: meno pagine a un prezzo più contenuto, ma completa fino al livello B2. Un modulo introduttivo, un formato ridotto e più maneggevole, potenziato nel digitale e con una veste grafica che facilita la consultazione e l'orientamento tra le varie sezioni del volume.

Un manuale aggiornato e adatto alla scuola di oggi che, senza perdere rigore e affidabilità, è caratterizzato da un linguaggio più accessibile, da numerosi aiuti allo studio e da una costante attenzione all’inclusione.

ET Cetera è un corso che integra la lingua e la cultura latina, proponendo un metodo di insegnamento “vivo” attraverso storie a fumetti (Dialogi) che ci introducono nei luoghi, nei riti e nelle istituzioni di Roma antica, grazie alla guida di tre personaggi.

Breve corso in font ad alta leggibilità per l’insegnamento dei saperi essenziali della lingua latina con proposte didattiche e metodologiche accessibili e inclusive.

Un corso integrato di Psicologia e Pedagogia che intende presentare le due discipline nei loro aspetti più vitali, evidenziando l’attualità delle teorie, i risvolti pratici, la dimensione civile e civica, i possibili sbocchi degli studi di Scienze Umane anche in funzione dell'orientamento di ragazze e ragazzi.

Il progetto presenta la Psicologia e la Metodologia della ricerca nei loro aspetti più vivi e vitali, con particolare attenzione all’attualità delle teorie psicologiche, ai loro risvolti pratici nella realtà odierna, alle implicazioni nell’ambito socio-economico e lavorativo.

Un utile sussidio che presenta, in modo semplificato ma non riduttivo, gli eventi e i temi storici fondamentali, attraverso contenuti proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Un’opera che invita a conoscere gli autori latini come persone che non sono “di casa” ma che accogliamo per instaurare con loro un rapporto profondo e stimolante. In questa avventura essi, a loro volta, ci ospitano nel loro mondo, mostrandoci come vivevano, in quali valori credevano, come si esprimevano.

Un versionario che si propone di guidare all’acquisizione delle competenze di comprensione, analisi e traduzione dei testi degli autori latini.