Discipline umanistiche

A partire dalla suggestione di una celebre espressione dantesca ("la bella persona", Inferno, canto V), due mondi apparentemente lontani come lo sport e la letteratura trovano un legame profondo.

Un’esaustiva sezione per il consolidamento della morfosintassi e un’ampia raccolta di esercizi e versioni, frutto di un’attenta riflessione sul metodo più efficace per consentire l’acquisizione delle competenze di traduzione, analisi e comprensione di un testo d’autore.

Un corso di latino che propone un nuovo metodo di lavoro sul testo per l’acquisizione progressiva di competenze non soltanto disciplinari e che approfondisce gli aspetti più significativi della civiltà latina sempre a partire dallo studio della lingua.

Una grammatica che presta particolare attenzione allo sviluppo delle competenze comunicative utili per il mondo del lavoro. L’edizione con Italiano in cucina, italiano in hotel è pensata per gli Istituti professionali per i Servizi dell’enogastronomia e l’Ospitalità alberghiera.

Un’edizione, il cui obiettivo principale è quello di mettere in luce non solo l’importanza estetica e storica ma anche il significato e il valore attuali dei testi letterari del passato, dedicando una particolare attenzione alla didattica (ad esempio analisi visive, schede di metodo e tappe di sintesi).

Un corso di greco in cui lo studio della lingua e delle strutture morfologiche e sintattiche sono accompagnate dalla presentazione degli aspetti peculiari della civiltà greca, attraverso brani d’autore, schede lessicali, versioni su temi specifici.

Dagli antichi ci giunge l’invito a vivere il presente, senza dimenticare il passato: la conoscenza di esso consente di uscire dai limiti dell’esistenza individuale per condividere esperienze, idee, sentimenti di chi è vissuto secoli o millenni prima di noi, ci apre nuove prospettive.

Un manuale che, al rigore e all’affidabilità della linea “Baldi”, unisce una particolare attenzione a mostrare come i capolavori della letteratura restino vivi per il loro valore letterario, ma anche per la loro capacità di parlarci ancora oggi, in un’edizione con un minor numero di pagine.

Un corso nuovo di autori affermati negli istituti professionali, appositamente pensato per questo ordine di scuola. Con un profilo assistito, una costante attenzione alle competenze e al lessico, strumenti per la motivazione e percorsi di storia settoriale integrati al profilo dedicati agli indirizzi specifici. 

Un corso di storia e geografia d’autore, che presenta la storia come un intreccio di eventi, fenomeni, culture e mentalità per motivare allo studio del mondo antico ed educare alla complessità

In continuità metodologica e culturale con le precedenti opere di P. Biglia, P. Manfredi e A. Terrile che hanno incontrato il favore della scuola, la nuova antologia presenta numerose novità disciplinari e didattiche, a partire dalle proposte antologiche che testimoniano l’evoluzione della letteratura, pur garantendo la giusta attenzione al canone riconosciuto.

Una letteratura italiana chiara e sintetica, che si concentra sugli autori e i generi principali e ne mette in luce l’attualità. Particolare attenzione è dedicata agli aiuti allo studio basati sulla visualizzazione e ai temi dell’alternanza scuola lavoro e dell'alimentazione.

Una geografia chiara e sintetica per gli istituti tecnici e professionali, organizzata per temi di geografia antropica, con particolare attenzione agli aspetti economici e alle questioni di attualità, e per luoghi, per conoscere la geografia fisico-politica dell’Italia e del mondo.

Un progetto di latino innovativo che integra in modo efficace elementi di lingua, lessico e cultura e garantisce una trattazione chiara ed esauriente anche in quegli indirizzi liceali che hanno visto una riduzione delle ore di latino.

Il corso mette in luce come la civiltà di Roma sia una delle principali sorgenti che alimentano la modernità, a partire dall’immagine del dolce sorriso di una donna, presente nella poesia di autori come Saffo, Catullo, Orazio e Petrarca, tra i quali la letteratura latina ha gettato un ponte lungo due millenni.

Norma e uso dell’italiano, esercizi per competenze, attività per rafforzare il ragionamento logico e per usare la lingua in contesti reali: una proposta originale “firmata” da tre importanti linguisti, in un volume unico con un prezzo contenuto.

Un manuale che, al rigore e all’affidabilità della linea “Baldi”, unisce una particolare attenzione a mostrare come i capolavori della letteratura restino vivi per il loro valore letterario, ma anche per la loro capacità di parlarci ancora oggi.

Una proposta didattica che struttura il profilo in paragrafi brevi - per una narrazione più accessibile agli studenti - e in pagine “Ragionare di storia” che attivano competenze di collegamento passato-presente, confronto, interpretazione, sintesi di eventi e fenomeni storici. 

Un manuale che, al rigore e all’affidabilità della linea “Abbagnano-Fornero”, unisce una concezione della filosofia come confronto sui temi sempre attuali affrontati dai pensatori, dialogo diretto con i testi, connessione nello spazio e nel tempo di idee differenti, crocevia di discipline.

Un corso attivo e visuale per vivere consapevolmente il mondo di oggi.

Una letteratura italiana di dimensioni contenute ma esauriente, che si concentra sui grandi classici e i principali snodi della storia letteraria, con un linguaggio chiaro e un ricco apparato di aiuti allo studio.

Un’antologia motivante, con testi vicini agli interessi dei ragazzi, e con numerosi aiuti allo studio: mappe, infografiche lessicali, esercizi visivi, schede di ripasso grammaticale. E inoltre: prove INVALSI e per le competenze, temi di cittadinanza, apprendimento cooperativo.

Il corso vuole condurre gli studenti alle “spiagge luminose” della cultura latina, con i suoi molteplici rappresentanti, e alla scoperta di una tradizione che è stata una delle grandi luci che s’irradiano dal nostro passato e che illuminano il nostro futuro.

Una proposta culturale che struttura il profilo in paragrafi di narrazione storica e connessioni, con l’obiettivo di accompagnare la trattazione con ricorrenti collegamenti tra eventi, fenomeni e concetti, in chiave didattica o problematizzante, interdisciplinare e ieri-oggi.