Secondaria di secondo grado

L’illustre tradizione del manuale più adottato nella scuola italiana con importanti novità, anche per rispondere alle Indicazioni nazionali della Riforma: più rilievo all’attualità dei classici, nuove proposte antologiche, rubriche lessicali, aperture ad altri ambiti culturali.

Un corso di Economia politica che risponde adeguatamente alle nuove Linee guida della Riforma e comprende interessanti innovazioni didattiche: attualizzazione di modelli e teorie economiche; materiali multimediali ricchi e innovativi; materiali per lo studio dell’economia in inglese.

Un manuale di letteratura di nuova generazione, in linea con la Riforma, dalla spiccata personalità critica e interpretativa, che mette al centro lo studio dei classici. Si propone come un sistema integrato carta + digitale, grazie a un sito online dedicato.

La polis in tutte le sue dimensioni, ovvero la sfera pubblica della convivenza civile, è al centro di questo manuale. Suo obiettivo prioritario è la formazione di un pensiero storico come strumento per comprendere la complessità ma anche la ricchezza della storia umana e del nostro presente.

Un nuovo progetto per insegnare il diritto e l’economia nel quinquennio del Liceo delle scienze umane opzione economico-sociale.

L’affidabilità di una trattazione chiara e accessibile con numerose novità, specialmente negli ambiti della cultura e del lessico, anche per rispondere alle Indicazioni nazionali secondo una linea progettuale didatticamente efficace e originale.

Questa nuova letteratura greca si caratterizza per essere un corso “integrato”, in quanto permette di studiare la storia letteraria e contemporaneamente tradurre i testi degli autori.  

I contenuti di apprendimento sono raggruppati in due sezioni precedute da un’unità introduttiva. Nell’unità introduttiva vengono richiamate le nozioni chiave della disciplina. La prima sezione presenta lo studio dello sviluppo dell’essere umano nelle sue maggiori prospettive teoriche e negli ambiti cognitivo, affettivo e sociale. La seconda illustra le caratteristiche della ricerca psicologica e le principali tecniche di rilevazione e interpretazione dei dati.

Il progetto si articola in sezioni corrispondenti ai tre ambiti dell’antropologia, della sociologia e della psicologia, e presenta i contenuti dei rispettivi insegnamenti seguendo la scansione proposta dalle Indicazioni ministeriali e proponendo un ingresso nelle discipline graduale e coinvolgente.

Questo corso si articola in unità a loro volta suddivise in capitoli, in cui viene affrontata la trattazione storica della disciplina dal Basso Medioevo ai giorni nostri secondo quanto previsto dalle Indicazioni nazionali. Alla prospettiva storico-diacronica si affianca quella tematico-problematica, che viene proposta negli Itinerari tematici.

Un nuovo corso a misura di studente, composto da un manuale agile e didatticamente curato e da un Atlante delle grandi trasformazioni per integrare le competenze storiche di base e le competenze specifiche relative alla storia settoriale per gli Istituti tecnici e per gli Istituti professionali.

La versione compatta di un corso di successo di Carlo Bertelli, per rispondere alla flessibilità che la nuova scuola richiede, con particolare attenzione allo sviluppo delle competenze.

Un’opera completa e rigorosa che coinvolge lo studente e lo accompagna con gradualità verso la piena maturazione delle competenze disciplinari.

Un corso di italiano per il biennio che individua nell'uso e nei contesti comunicativi reali la chiave per studiare la lingua in modo più efficace. Gli esercizi, molto numerosi, sono quindi di diverse tipologie e propongono in gran parte testi veri, tratti dai vari livelli e ambiti della comunicazione, in modo che lo studio a scuola sia il più aderente possibile alla realtà vissuta dagli studenti.
Caratterizza il corso una struttura molto articolata, che accompagna il lavoro didattico attraverso tappe fisse e riconoscibili, conferendo regolarità al percorso e fornendo per ciascun momento dell'apprendimento una molteplicità di strumenti di lavoro.

When Andrew Manson starts work as a doctor he discovers some unpleasant facts about the medical profession. He struggles against a system that seems to value money more than curing illness. But the system is extremely powerful. Will he win his battle?

Upbeat è un nuovo corso per il biennio. Metodologicamente solido ed estremamente motivante, permette di coinvolgere tutti gli studenti, stimolandone l’apprendimento. È lo strumento ideale per l’insegnante che deve fronteggiare classi multilivello, grazie anche alla straordinaria ricchezza di materiali.

Carlo Bertelli, dopo un lavoro lungo e appassionato, pubblica sotto la sua direzione questo corso, che rinnova la tradizione della Storia dell’arte italiana di Bertelli, Briganti, Giuliano. Un manuale di alto livello, con un impianto storiografico solido e aggiornato e una iconografia curatissima.

Il progetto è concepito secondo la tecnica del problem solving, che pone l’allievo di fronte al problema, stimolandolo a trovarne la soluzione. Le esercitazioni lo guidano nell’apprendimento, proponendo metodi e procedure.

I saperi di base della letteratura in quattro volumi: ampio spazio viene dato agli autori canonici, mentre ridimensionati sono soprattutto i contesti storici e le parti dedicate agli autori minori.

Un nuovo manuale di letteratura per rispondere alle esigenze della scuola di oggi.

Un manuale di introduzione alla psicologia, in linea con le Indicazioni nazionali per il Liceo delle scienze umane, che si propone di unire apprendimento disciplinare e formazione personale.

Un manuale di introduzione alla psicologia, in linea con le Indicazioni nazionali per il Liceo delle scienze umane opzione economico-sociale, che si propone di unire apprendimento disciplinare e formazione personale.

Il corso, i cui contenuti sono conformi alle Indicazioni nazionali per il Liceo delle scienze umane, si propone di accompagnare lo studente in un viaggio di scoperta dei più importanti meccanismi e funzioni della mente, con particolare attenzione alle principali teorie dell’apprendimento.

Il corso, in linea con le Indicazioni nazionali della Riforma, si propone di accompagnare lo studente in un viaggio di scoperta dei più importanti meccanismi e funzioni della mente, con particolare attenzione alle principali teorie dell’apprendimento.