Discipline umanistiche

Le diverse competenze dello scrivere, a partire dalle giuste domande da porsi di fronte a qualsiasi consegna complessa, e le tecniche di un’efficace esposizione orale, vengono illustrate ed esemplificate passo dopo passo, così che il manuale possa rappresentare uno strumento di consultazione completo durante l’intero percorso di studi del triennio.   

Un’antologia che invita ragazze e ragazzi a leggere i testi con lo spirito dell’esploratore e a cercare la propria vocazione e il proprio posto nel mondo, attraverso proposte di didattica orientativa e attività che sviluppano le life skills, l’Educazione civica e l’Educazione alle relazioni.

Un progetto che crede nel valore formativo e civile della letteratura, nella sua capacità di trasformare la realtà con l’immaginazione e, al contempo, di aiutare a comprendere sé stessi per migliorare il mondo che ci circonda.

Un utile strumento per applicare la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) in inglese allo studio della filosofia.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Il manuale si pone in continuità con Pensiero in movimento. Seconda edizione, dal quale deriva e di cui mantiene le caratteristiche qualificanti – l’aggiornamento disciplinare e didattico, l’attenzione alle competenze argomentative, alla dimensione tematica e civica -, ma con un numero di pagine ridotto.

Un utile sussidio per affrontare i pensatori e le correnti fondamentali della filosofia attraverso contenuti proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Un manuale per scoprire la bellezza della letteratura e, attraverso di essa, acquisire consapevolezza di sé stessi e imparare a relazionarsi con gli altri e con il mondo intorno a noi.

L’opera di un importante filosofo e della sua scuola di ricerca si ripropone profondamente aggiornata dal punto di vista disciplinare e didattico, in particolare per l’attenzione alle competenze argomentative, alla dimensione tematica e civica, all’orientamento di studentesse e studenti per il loro futuro.

ET Cetera è un corso che integra la lingua e la cultura latina, proponendo un metodo di insegnamento “vivo” attraverso storie a fumetti (Dialogi) che ci introducono nei luoghi, nei riti e nelle istituzioni di Roma antica, grazie alla guida di tre personaggi.

Un’opera che invita a conoscere gli autori latini come persone che non sono “di casa” ma che accogliamo per instaurare con loro un rapporto profondo e stimolante. In questa avventura essi, a loro volta, ci ospitano nel loro mondo, mostrandoci come vivevano, in quali valori credevano, come si esprimevano.

Un versionario che si propone di guidare all’acquisizione delle competenze di comprensione, analisi e traduzione dei testi degli autori latini.

Breve corso in font ad alta leggibilità per l’insegnamento dei saperi essenziali della lingua latina con proposte didattiche e metodologiche accessibili e inclusive.

Il progetto propone un’idea di storia come bussola per orientarsi in un tempo sempre più convulso e complesso, mediante una narrazione storica incisiva e coinvolgente; favorisce inoltre gli intrecci in particolare con la scienza, la tecnica e l’economia; valorizza la dimensione civica e civile.

Un manuale aggiornato e adatto alla scuola di oggi che, senza perdere rigore e affidabilità, è caratterizzato da un linguaggio più accessibile, da numerosi aiuti allo studio e da una costante attenzione all’inclusione.

Un’antologia per appassionarsi alla lettura di testi di autrici e autori italiani e stranieri, per imparare a orientarsi nel mondo, acquisendo gli strumenti per la comprensione e l’analisi dei testi, e affrontando questioni di interesse civile, con attenzione alla parità di genere e alla tutela dell’ambiente.

Un progetto in cui la storia è intesa come valore perché permette di riconoscere nel passato le radici del nostro presente, contribuisce alla comprensione dei grandi eventi che hanno costituito svolte nelle vicende umane e aiuta a cogliere l’importanza della dimensione civica e civile.

Secondo un celebre aforisma di Francis Bacon, “l’antichità del tempo è la gioventù del mondo”. Da tale consapevolezza nasce questo manuale, per comprendere le nostre radici storiche, culturali, linguistiche, per conoscere le origini delle istituzioni e delle norme che regolano la nostra vita civile.

Una letteratura per scoprire il mondo latino nei suoi molteplici aspetti. Un corso per capire con quale eredità ci confrontiamo, per orientarci nel lessico e nei testi, imparando a conoscere le radici della nostra cultura e affrontando temi di interesse civile.

Un progetto che vuole mettere in evidenza le radici della nostra lingua e della nostra cultura attraverso un confronto con il mondo attuale.

Una letteratura compatta per riscoprire il pensiero degli autori classici che ancora oggi ci affascina e ci insegna a conoscere sempre meglio e sempre di più il presente e a progettare il futuro.

Un utile sussidio didattico per affrontare, in modo semplificato ma non riduttivo, gli eventi e i problemi storici fondamentali; i contenuti sono proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Due volumetti dedicati alla didattica inclusiva che affiancano il corso La gioventù del mondo. Rappresentano un prezioso strumento per il ripasso e il recupero della storia, della geografia e dell’Educazione civica, grazie all’utilizzo di strumenti visuali e audio.