Discipline umanistiche

Un Abbagnano-Fornero che, all’accuratezza dei contenuti, alla chiarezza dell’esposizione e al pluralismo delle prospettive da sempre apprezzati e riconosciuti, affianca numerosi elementi di aggiornamento disciplinare e didattico utili per affrontare le complessità del presente.

Il progetto si pone in continuità con il manuale L’avventura del pensiero, da cui deriva e di cui mantiene le caratteristiche qualificanti – l’aggiornamento dei temi, il confronto diretto con i testi, il collegamento costante con il presente –, ma con un numero di pagine più contenuto.

Un utile strumento per affrontare i pensatori e le correnti più rilevanti della filosofia attraverso contenuti proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Un’antologia che unisce le più aggiornate metodologie didattiche (approccio induttivo e Writing and Reading Workshop) a una struttura accogliente e rassicurante, per aiutare a sviluppare in modo graduale e consapevole le competenze di lettura e scrittura.

Un’antologia in volume unico che unisce le più aggiornate metodologie didattiche (approccio induttivo e Writing and Reading Workshop) a una struttura accogliente e rassicurante, per aiutare a sviluppare le competenze di lettura e scrittura.

Un volumetto, ispirato al Writing and Reading Workshop, in font ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Un progetto che mette in luce l'aspetto umano degli autori, con la proposta di testi canonici e meno conosciuti. Una trattazione del contesto storico che incoraggia la riflessione sul rapporto tra gli scrittori e il periodo di riferimento. Un “patto d'amore” lungo più di duemila anni che connette gli individui al di là dei secoli e delle geografie.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Sospinti da questo “vento” possiamo partire per un viaggio nella letteratura greca, una letteratura fatta di contesti da comprendere, di autori da scoprire, ma soprattutto di testi da leggere.

Le diverse competenze dello scrivere, a partire dalle giuste domande da porsi di fronte a qualsiasi consegna complessa, e le tecniche di un’efficace esposizione orale, vengono illustrate ed esemplificate passo dopo passo, così che il manuale possa rappresentare uno strumento di consultazione completo durante l’intero percorso di studi del triennio.   

Un’antologia che invita ragazze e ragazzi a leggere i testi con lo spirito dell’esploratore e a cercare la propria vocazione e il proprio posto nel mondo, attraverso proposte di didattica orientativa e attività che sviluppano le life skills, l’Educazione civica e l’Educazione alle relazioni.

Il manuale si pone in continuità con Pensiero in movimento. Seconda edizione, dal quale deriva e di cui mantiene le caratteristiche qualificanti – l’aggiornamento disciplinare e didattico, l’attenzione alle competenze argomentative, alla dimensione tematica e civica -, ma con un numero di pagine ridotto.

Un utile strumento per applicare la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) in inglese allo studio della filosofia.

Un utile sussidio per affrontare i pensatori e le correnti fondamentali della filosofia attraverso contenuti proposti in forma sia discorsiva sia visivo-schematica.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

Un manuale per scoprire la bellezza della letteratura e, attraverso di essa, acquisire consapevolezza di sé stessi e imparare a relazionarsi con gli altri e con il mondo intorno a noi.

Un progetto che crede nel valore formativo e civile della letteratura, nella sua capacità di trasformare la realtà con l’immaginazione e, al contempo, di aiutare a comprendere sé stessi per migliorare il mondo che ci circonda.

Un utile strumento didattico in carattere ad alta leggibilità per la didattica inclusiva.

L’opera di un importante filosofo e della sua scuola di ricerca si ripropone profondamente aggiornata dal punto di vista disciplinare e didattico, in particolare per l’attenzione alle competenze argomentative, alla dimensione tematica e civica, all’orientamento di studentesse e studenti per il loro futuro.

Breve corso in font ad alta leggibilità per l’insegnamento dei saperi essenziali della lingua latina con proposte didattiche e metodologiche accessibili e inclusive.

ET Cetera è un corso che integra la lingua e la cultura latina, proponendo un metodo di insegnamento “vivo” attraverso storie a fumetti (Dialogi) che ci introducono nei luoghi, nei riti e nelle istituzioni di Roma antica, grazie alla guida di tre personaggi.

Un’opera che invita a conoscere gli autori latini come persone che non sono “di casa” ma che accogliamo per instaurare con loro un rapporto profondo e stimolante. In questa avventura essi, a loro volta, ci ospitano nel loro mondo, mostrandoci come vivevano, in quali valori credevano, come si esprimevano.

Il progetto propone un’idea di storia come bussola per orientarsi in un tempo sempre più convulso e complesso, mediante una narrazione storica incisiva e coinvolgente; favorisce inoltre gli intrecci in particolare con la scienza, la tecnica e l’economia; valorizza la dimensione civica e civile.

Un manuale aggiornato e adatto alla scuola di oggi che, senza perdere rigore e affidabilità, è caratterizzato da un linguaggio più accessibile, da numerosi aiuti allo studio e da una costante attenzione all’inclusione.