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Un’esaustiva sezione per il consolidamento della morfosintassi e un’ampia raccolta di esercizi e versioni, frutto di un’attenta riflessione sul metodo più efficace per consentire l’acquisizione delle competenze di traduzione, analisi e comprensione di un testo d’autore.

Un progetto strutturato secondo la didattica per competenze e l’inclusione. Una ricchissima selezione di analisi di capolavori per imparare ad analizzare le opere d’arte. Il corso prevede anche la versione in volume unico.

Una grammatica che presta particolare attenzione allo sviluppo delle competenze comunicative utili per il mondo del lavoro. L’edizione con Italiano in cucina, italiano in hotel è pensata per gli Istituti professionali per i Servizi dell’enogastronomia e l’Ospitalità alberghiera.

Un progetto strutturato secondo i contenuti tradizionali, dotato di strumenti per lo sviluppo e la valutazione delle competenze, attività per l’inclusione e proposte di didattica innovativa.

Il nuovo manuale coniuga l'affidabilità e il rigore espositivo, che caratterizzano da sempre le opere dei nostri autori, con un’attenzione particolare alla didattica e soprattutto con un linguaggio reso molto più semplice e diretto.

L'opera vuol essere uno strumento di studio, ma anche un luogo in cui si possa scoprire il piacere della lettura, nella convinzione che la letteratura sia capace di formare gli studenti e di offrire loro gli strumenti critici per pensare.

Tutta l’affidabilità di una verificata esperienza didattica in una innovativa proposta attenta alle esigenze della scuola che cambia. Una nuova avventura per scoprire le scienze a partire dalla realtà più vicina a noi.

Un manuale in continuità con il corso Con-Filosofare ma con un numero di pagine ridotto, che dedica grande attenzione allo sviluppo del pensiero critico, all’attualizzazione della disciplina, ai temi dell’orientamento e dell’alternanza scuola-lavoro.

il nuovo giraMondo plus, un corso di successo arricchito con ulteriori materiali per l’inclusione e per le competenze con proposte di didattica cooperativa.

Un corso motivante in due volumi per sviluppare le competenze del XXI secolo.

Si tratta della nuova edizione della Divina Commedia, arricchita da rubriche e apparati, anche di carattere interdisciplinare, che stimolano la curiosità degli studenti mostrando la seducente vitalità del poema dantesco.

Un manuale attento alla formazione teorica e alla preparazione pratica del futuro operatore socio-sanitario, ricco di esemplificazioni, casi concreti, supporti allo studio e strumenti per lo sviluppo delle competenze disciplinari, trasversali e di cittadinanza.

Indicazioni pratiche e simulazioni guidate per una preparazione efficace della seconda prova scritta di diritto ed economia LES.

Un’edizione, il cui obiettivo principale è quello di mettere in luce non solo l’importanza estetica e storica ma anche il significato e il valore attuali dei testi letterari del passato, dedicando una particolare attenzione alla didattica (ad esempio analisi visive, schede di metodo e tappe di sintesi).

Un corso di grande successo, ora anche con didattica inclusiva: per accompagnare ogni studente, nessuno escluso, nella grande avventura delle scienze sperimentali.

Un manuale di autori affermati che si rinnova in modo significativo nella direzione del potenziamento della contestualizzazione storico-geografica, della motivazione e attualizzazione della disciplina, del confronto con i testi del pensiero pedagogico, dello sviluppo delle competenze.

Un manuale che, al rigore e all’affidabilità della linea “Baldi”, unisce una particolare attenzione a mostrare come i capolavori della letteratura restino vivi per il loro valore letterario, ma anche per la loro capacità di parlarci ancora oggi, in un’edizione con un minor numero di pagine.

Il corso mette in luce come la civiltà di Roma sia una delle principali sorgenti che alimentano la modernità, a partire dall’immagine del dolce sorriso di una donna, presente nella poesia di autori come Saffo, Catullo, Orazio e Petrarca, tra i quali la letteratura latina ha gettato un ponte lungo due millenni.

Un manuale che, al rigore e all’affidabilità della linea “Baldi”, unisce una particolare attenzione a mostrare come i capolavori della letteratura restino vivi per il loro valore letterario, ma anche per la loro capacità di parlarci ancora oggi.

In continuità metodologica e culturale con le precedenti opere di P. Biglia, P. Manfredi e A. Terrile che hanno incontrato il favore della scuola, la nuova antologia presenta numerose novità disciplinari e didattiche, a partire dalle proposte antologiche che testimoniano l’evoluzione della letteratura, pur garantendo la giusta attenzione al canone riconosciuto.

La nuova edizione di un corso di successo, completamente rinnovato secondo la didattica per competenze e l’inclusione. Una selezione ancora più ricca di analisi di capolavori e di attività per apprendere a leggere e analizzare le opere d’arte.

La legge 13 luglio 2015, n.107 (La Buona Scuola) prevede all’articolo 1, comma 7/f «lo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, con particolare riguardo al pensiero computazionale…». Il pensiero computazionale o coding entra quindi a pieno titolo fra gli obiettivi di apprendimento e di competenze della nuova scuola. Da qui la proposta di questo nuovo  manuale teorico e operativo, che completa l’offerta per le discipline di tecnologia, di matematica e di scienze.

Un nuovo progetto strutturato secondo la didattica per competenze, che parte dalla realtà per spiegare la tecnologia, formulando domande per stimolare la curiosità dei ragazzi e per abituarli a risolvere problemi. Ricco di proposte sperimentali e di laboratorio per tenere sempre vivo il legame tra teoria e pratica, tra progetto ed esecuzione, tra disegno e tecnologia.

Dagli antichi ci giunge l’invito a vivere il presente, senza dimenticare il passato: la conoscenza di esso consente di uscire dai limiti dell’esistenza individuale per condividere esperienze, idee, sentimenti di chi è vissuto secoli o millenni prima di noi, ci apre nuove prospettive.