Corsi di formazione

Un corso per imparare l'inglese, la cui efficacia è garantita dalla consolidato metodo Wall Street English che prevede ritmo personalizzato e flessibilità di frequenza per sviluppare abilità, competenze e conoscenze.

Acquisisci abilità linguistiche insieme a insegnanti madrelingua con una formula flessibile e adatta alle diverse esigenze dei docenti di ogni ordine e grado. Il programma prevede lezioni interattive e incontri con insegnante online, dai contenuti mirati, volti ad acquisire le competenze linguistiche in ambiti di vita reale e professionale.

Il corso offre le conoscenze teoriche e le strategie pratiche per sviluppare nella didattica quotidiana le competenze cognitive e socio-emotive dei propri studenti e delle proprie studentesse.

Il corso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti gli strumenti per comprendere e rielaborare fenomeni tipici della comunicazione online, quali la polarizzazione e la segregazione sui social, per agire in modo consapevole e critico come cittadini digitali e per sviluppare a propria volta nei propri studenti una sensibilità e cultura su questi aspetti.

Al fine di costruire un clima di classe positivo e cooperativo, che favorisca il successo di ciascuno agevolando, altresì, la pratica didattica quotidiana, il corso mira a rendere in grado di riconoscere e gestire i principali fenomeni del disagio giovanile.

Questo corso, rivolto a insegnanti della Scuola dell'infanzia, fornisce  tutte le competenze necessarie per progettare una didattica STEAM, adattandola al proprio contesto e favorendo la pratica laboratoriale e l’apprendimento creativo.

Il percorso Employability Academy introduce gli studenti alla conoscenza del mondo del lavoro e li guida ad acquisire consapevolezza della centralità delle competenze trasversali – le cosiddette soft skills – ai fini della propria occupabilità futura.

Questo minicorso, disponibile in italiano e in inglese, offre un'introduzione alla Mindfulness e ai suoi benefici, proponendo una presentazione teorica dei principi su cui si fonda e una parte di pratica.

Onlife è un percorso formativo per lo sviluppo delle competenze di cittadinanza digitale, pensato per studenti e studentesse della Scuola secondaria di primo e secondo grado. Ragazzi e ragazze acquisiranno in modo efficace e divertente conoscenze, abilità e competenze per muoversi con sicurezza e padronanza in ogni contesto digitale.

Il minicorso delinea, da un punto di vista scientifico, i pregiudizi inconsapevoli e le strategie per riconoscerli e per contrastarli, in particolare nell’azione didattica.

Il Patentino è pensato per studenti e studentesse della Scuola secondaria di secondo grado. Permette di testare e sviluppare il proprio livello di Digital Smartness, capacità che consente a ciascuno/a di costruire e comunicare la propria identità digitale in modo strategico, efficace e consapevole.

Il minicorso propone la modalità messa a punto e sperimentata da Stefano Rossi, per attuare il capovolgimento dell’apprendimento in modo efficace, con un focus sulle attività per il lavoro in classe.

Il corso, alla luce delle nuove Linee guida sulla valutazione nella Scuola primaria, fornisce strumenti, modelli, griglie e rubriche per applicare in maniera efficace la nuova normativa. I materiali proposti hanno come focus la matematica, ma possono rappresentare un modello di riferimento per tutti i docenti.

Il Patentino delle competenze per il lavoro è un percorso di formazione per studenti che fornisce gli strumenti per prepararsi a 360° al mondo del lavoro, perché oggi anche avere un diploma non basta!

Il corso permette di conoscere il Debate: una metodologia didattica che consente a studentesse e studenti di imparare a considerare il punto di vista degli altri e a gestire il conflitto, sviluppando competenze fondamentali del vivere civile e del confronto democratico.

Il corso propone una riflessione sulla matematica, sul suo insegnamento, sulle sfide poste oggi a docenti e studenti e presenta alcune proposte di didattica innovativa.

Le Linee guida dell’Ordinanza 172 hanno segnato il passaggio a un nuovo sistema di valutazione nella Scuola primaria a partire dal superamento del voto in decimi. Durante il corso, suddiviso in tre moduli, si affronterà in maniera critica il legame tra progettazione didattica e valutazione formativa, nonché il concetto di curricolo. 

Empowering Girls in STEM è un percorso formativo multidisciplinare che si rivolge alle ragazze della Scuola secondaria di secondo grado. Il suo scopo è favorire scelte scolastiche libere e consapevoli all'interno dei percorsi scolastici ed educativi in ambito STEM. 

Il corso intende guidare i corsisti nella conoscenza e applicazione della normativa relativa al PEI, alla luce delle modifiche di più recente approvazione.

Il corso offre la possibilità di approfondire, in modo integrato, sia le tecniche del Debate che i temi delle discipline STEM, e propone esempi concreti di lezioni, progetti, attività e laboratori da svolgere nelle scuole di ogni ordine e grado.

Il contesto lavorativo di oggi richiede a ciascuno di mettere in campo alcune competenze trasversali, di carattere personale e sociale.  I moduli permettono di apprendere e sviluppare queste competenze che consentiranno a ciascuno di fare la differenza e di avere successo.

L'obiettivo della piattaforma Miniflat STEM è quello di offrire la possibilità di formare tutti i docenti della scuola, della rete o dell’ambito, su tutti i principali temi dell'insegnamento delle discipline STEM.

L’obiettivo del corso è approfondire le conoscenze di Google Workspace for Education™ per progettare attività didattiche efficaci e inclusive, favorendo la cooperazione e la creatività degli studenti.

Questo corso è di livello superiore e successivo ai due corsi sul Writing and Reading Workshop dal titolo "La classe come comunità di lettori" e "La classe come comunità di scrittori" di Elisa Golinelli e Sabina Minuto. Saranno trattati i generi dell’autobiografia e della poesia e si forniranno gli strumenti per la valutazione e l’autovalutazione delle abilità acquisite.